Skripsi ini membahas tentang
Strategi Hubungan Madrasah Dengan
Masyarakat Dalam Upaya Meningkatkan Penerimaan Siswa Baru di MTs Al-
Mubarak Tacipi Kecamatan Ualaweng Kabupaten Bone. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui Strategi Hubungan Madrasah Dengan Masyarakat di MTs Al-
Mubarak Tacipi Kecamatan Ualaweng Kabupaten Bone dan Kontribusi Strategi
Hubungan Madrasah Dengan Masyarakat Dalam Upaya Penerimaan Siswa baru di
MTs Al-Mubarak Tacipi Kecamatan Ulaweng Kabupaten Bone
Metode digunakan peneliti
field research (penelitian lapangan) dengan
melakukan observasi, wawancara, dokumentasi. Data yang diperoleh diolah dengan
menggunakan metode kualitatif untuk mendeskripsikan penelitian tentang Strategi
Hubungan Madrasah Dengan Masyarakat Dalam Upaya Meningkatkan Penerimaan
Siswa Baru di MTs Al-Mubarak Tacipi Kecamatan Ualaweng Kabupaten Bone.
Dalam menganalisis data, penulis menggunakan reduksi data, penyajian data,
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menujukkan pertama, Strategi Hubungan Madrasah Dengan
Masyarakat di MTs Al-Mubarak Tacipi dibagun berdasarkan komunikasi dan
kerjasama melalui beberapa tahapan yaitu strategi publik internal dan strategi publik
eksternal. Strategi humas pablik internal, tetap menjalin silaturahmi satu sama lain
serta menjaga komunikasi yang baik sehingga dapat membagun kerjasama antara
kedua pihak dan saling menghargai baik kepala madrasah menghargai guru maupun
sebaliknya, kepala madrasah menghargai siswa begitupun sebaliknya serta guru
menghargai siswa dan begitu pula dengan siswa dapat menghargai guru, sehingga
masyarakat-masyarakat madrasah dapat harmonis dan menciptakan pendidikan yang
bermutu. Strategi publik eksternal, mencakup beberapa kegiatan yaitu kegiatan
langsung dan kegiatan tidak langsung. Kedua, Kontribusi strategi hubungan madrasah
dengan masyarakat dalam upaya penerimaan siswa baru yaitu dengan melakukan
seleksi. Kelulusan seleksi ini berdasarkan data yang diberikan benar, akurat dan
lengkap. Dari seleksi ini akan memperoleh profil sekolah dan statistik akademis, tes
potensi akademik yang terdiri dari mata pelajaran seperti matematika, bahasa
indonesia.
A. Simpulan
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh penulis tentang strategi
hubungan madrasah dengan masyarakat dalam upaya meningkatkan penerimaan
siswa baru. Maka penulis dapat menyimpulkan:
1. Startegi hubungan madrasah dengan masyarakat di MTs Al-Mubarak
Tacipi Kecamatan Ulaweng Kabupaten Bone, dilakukan melalui beberapa
tahap yang terdiri dari: Strategi Humas dengan Puplik Internal dan Strategi
Humas dengan Puplik ekternal. Strategi humas dengan publik internal
mencakup beberapa kegiatan yang dilakukan Humas antara kepala
madrasah dengan guru-guru, humas antara kepala madrasah dengan siswa
dan humas antara guru-guru dengan siswa. Kegitan ini bahwa dengan tetap
menjalin silaturahmi satu sama lain serta menjaga komunikasi yang baik
sehingga dapat membagun kerjasama antara kedua pihak dan saling
menghargai baik kepala madrasah menghargai guru maupun sebaliknya,
kepala madrasah menghargai siswa begitupun sebaliknya serta guru
menghargai siswa dan begitu pula dengan siswa dapat menghargai guru,
sehingga masyarakat-masyarakat madrasah dapat harmonis dan
menciptakan pendidikan yang bermutu. Strategi Humas dengan Puplik
ekternal mencakup beberapa kegiatan yaitu kegiatan langsung dan
kegiatan tidak langsung. Kegiatan langsung dalam upaya penerimaan
siswa baru, pihak madrasah bersosialisasi ke sekolah-sekolah dan
melibatkan pula siswa-siswa untuk membantu bersosialisasi. Kegiatan
tidak langsung dalam upaya penerimaan siswa baru, pihak madrasah
menyebarkan brosur melalui sosial media seperti facebook dan watsapp.
2. Kontribusi strategi hubungan madrasah dengan masyarakat dalam upaya
penerimaan siswa baru MTs Al-Mubarak Tacipi Kecamatan Ulaweng
Kabupaten Bone yaitu dengan melakukan seleksi. Kelulusan seleksi ini
berdasarkan data yang diberikan benar, akurat dan lengkap. Dari seleksi
ini akan memperoleh profil sekolah dan statistik akademis. Tes potensi
akademik yang terdiri dari mata pelajaran seperti matematika, bahasa
indonesia.
B. Implikasi
1. Diharapkan kepada semua pimpinan terutama kepala madrasah agar tetap
memeberikan dukungan kepada para bawahanya dalam menerapkan
strategi humas dalam meningkatkan penerimaan siswa baru.
2. Diharapkan kepada semua pihak madrasah baik kepala madrasah dan guru-
guru harus dapat menjalin hubungan komunikasi lebih erat dengan
masayarakat sekitar, wali siswa agar mereka mau menyekolahkan anaknya
di madrasah ini.

STAR20210248

248/2021

Perpustakaan Pusat

Tersedia