Skripsi ini berjudul Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Virtual Reality
Terhadap Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pai Di SMP Negeri 2 Sibulue.
Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara media pembelajaran
virtual reality dengan pemahaman siswa. Jenis penelitian ini yang penulis gunakan
yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen dan desain
penelitian pretest-posttest control group desain. Adapun populasi darinpenelitian
ini yaitu siswa kelas VIII dengan pengambilan sampel menggunakan teknik random
sampling yaitu teknik sampel secara acak atau random yaitu kelas VIII A sebagai
kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Data hasil penelitian ini
diperoleh menggunakan teknik dokumentasi, observasi dan tes (pretest dan
posttest). Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik desktiptif dan statistik
inferensial, kemudian dianalisis menggunakan aplikasi IBM SPSS Statistics versi
25. Hasil analisis uji hipotesis data media pembelajaran virtual reality
menggunakan Independent sample t-test menunjukkan bahwa

STAR20250273

2736/2025

Perpustakaan Pusat

Tersedia