Skripsi ini membahas tentang Penerapan Analisis SWOT dalam Penyusunan
Rencana Kerja Madrasah di Mts. Al Faaizun Kec. Tanete Riattang Barat Kab.Bone.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapanan alisis SWOT di MTs. Al
Faaizun Kec. Tanete Riattang Barat Kab. Bone, untuk mengetahui penyusunan
rencana kerja madrasah di MTs. Al Faaizun Kec. Tanete Riattang Barat Kab. Bone
dan untuk mengetahui penerapan analisis SWOT dalam penyusunan rencana kerja
madrasah di MTs. Al Faaizun Kec. Tanete Riattang Barat Kab. Bone.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yang menjadi
sumber data atau informan dalam penelitian ini berjumlah 3 (tiga) kepala sekolah,
wakil kepala sekolah dan guru. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode
wawancara langsung kepada informan terkait dengan Penerapan Analisis SWOT.
Hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan secara keseluruhan sama.
Penerapan analisis SWOT yaitu analisis dari segi kekuatan (Strengths), kelemahan
(Weaknesses), peluang (Opportunity), dan ancaman (Threats) peneliti menarik
kesimpulan bahwa analisis SWOT merupakan analisis yang dipakai pihak madrasah
sebagai upaya untuk mengembangkan madrasah serta mengetahui situasi dan kondisi
yang ada pada madrasah. Pihak madrasah membentuk tim khusus yang bertugas
untuk pengembangan madrasah dan juga bertugas untuk melakukan analisis yang
akan berpengaruh baik terhadap pengembangan madrasah. Adapun penyusunan
rencana kerja yaitu dalam pengembangan yang telah dilakukan oleh madrasah
kemudian diadakan evaluasi atau penilaian oleh tim pengembang madrasah yang
dilakukan setiap satu tahun, setelah rencana tahunan berjalan. Evaluasi bertujuan
agar segala kekurangan dalam proses pengembangan dapat terus diperbaiki oleh
pihak madrasah. Dan adapun penerapan analisis SWOT dalam penyusunan rencana
kerja madrasah bahwa analisis yang digunakan pihak madrasah memperhatikan
kekuatan atau potensi yang ada pada madrasah, kelemahan, peluang serta ancaman
kemudian melakukan penyusunan rencana kerja madrasah yang sesuai dengan
standar nasional pendidikan. Oleh karena itu, sebaiknya di MTs. Al Faaizun Kec.
Tanete Riattang Barat Kab. Bone menerapkan system analisis SWOT demi
menunjang rencana kerja Madrasah.
A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian pada bab pembahasan, penulis dapat mengemukakan
simpulan dari hasil penelitian dan observasi yang telah dilakukan yaitu:
1. Di MTs Al Faaizun Watang Palakkatentang penerapan analisis SWOT
yaitu analisis dari segi kekuatan (Strengths), kelemahan (Weaknesses),
peluang (Opportunity), dan ancaman (Threats) peneliti menarik
kesimpulan bahwa analisis SWOT merupakan analisis yang dipakai pihak
madrasah sebagai upaya untuk mengembangkan madrasah serta
mengetahui situasi dan kondisi yang ada pada madrasah. Pihak madrasah
membentuk tim khusus yang bertugas untuk pengembangan madrasah dan
juga bertugas untuk melakukan analisis yang akan berpengaruh baik
terhadap pengembangan madrasah.
2. Adapun penyusunan rencana kerja yaitu dalam pengembangan yang telah
dilakukan oleh madrasah kemudian diadakan evaluasi atau penilaian oleh
tim pengembang madrasah yang dilakukan setiap satu tahun, setelah
rencana tahunan berjalan. Evaluasi bertujuan agar segala kekurangan
dalam proses pengembangan dapat terus diperbaiki oleh pihak madrasah
3. Dan adapun Penerapan Analisis SWOT Dalam Penyusunan Rencana
Kerja Madrasah bahwa analisis yang digunakan pihak madrasah
memperhatikan kekuatan atau potensi yang ada pada madrasah,
kelemahan, peluang serta ancaman kemudian melakukan penyusunan
rencana kerja madrasah yang sesuai dengan standar nasional pendidikan.
B. Implikasi
Berdasarkan hasil penelitian dan observasi yang telah dilakukan, maka penulis
menyarankan:
1. Untuk madrasah yang belum menerapkan analisis SWOT sebaiknya
segera menerapkan, agar dapat meningkatkan kinerja ataupun rencana
kerja madrasah.
2. Untuk madrasah yang telah menerapkan analisis SWOT sebaiknya
mempertahankan dan lebih memperbaiki sistem demi meningkatkan
kinerja ataupun rencana kerja madrasah.

STAR20180363

363/2018

Perpustakaan Pusat

Tersedia