enelitian ini bertujuan untuk; Mengetahui hasil Pengaruh Media Torso
Sistem Pernapasan Manusia Terhadap Peningkatan Keterampilan Komunikasi
Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 13 Biru Kabupaten Bone.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan
menggunakan Quasi-Experimental Designs dengan pola metode Non-equivalent
control group design. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan
pedagogik. Jumlah sampel 30 siswa sebagai kelas eksperimen dan 30 siswa
sebagai kelas kontrol. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif
dan analisis statistik inferensial melalui aplikasi Microsoft Exel dan Statistical
Package Sosial Science (SPSS) versi 27. Adapun hasil penelitian, setelah
diterapkannya Media Torso Sistem Pernapasan Manusia terhadap peningkatan
Keterampilan Komunikasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SD Negeri
13 Biru terdapat pengaruh, dapat dibuktikan dengan nilai rata-rata untuk pretest
kelas eksperimen mencapai 35,03. Sedangkan nilai rata-rata untuk posttest kelas
eksperimen mencapai 50,43. Berdasarkan uji independent sample t-test nilai
signifikansi yaitu

STAR20260004

04/2026

Perpustakaan Pusat

Tersedia