Skripsi ini membahas tentang pengaruh kemampuan manajerial kepala
sekolah terhadap kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 Bone. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan manajerial kepala
sekolah, seberapa besar kedisiplinan siswa dan apakah terdapat pengaruh
kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kedisiplinan siswa di SMK
Negeri 5 Bone. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu menggunakan metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kemampuan manajerial kepala sekolah sebesar 65.8 atau berada pada interval 64-
66 yang berarti tergolong cukup baik, kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 yaitu
sebesar 62.14 atau berada pada interval 61-64 yang berarti tergolong cukup baik
dan terdapat pengaruh antara kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap
kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 Bone. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji
hipotesis diperoleh nilai signifikan sebesar 0,001 ≤ 0,05 dengan nilai thitung sebesar
4,385 ≥ 2.012 (ttabel). Nilai R Square diperoleh sebesar 0,290 yang mengandung
pengertian bahwa pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah (X) terhadap
kedisiplinan siswa (Y) adalah 29%, sedangkan 71% dijelaskan oleh variabel lain
yang tidak diteliti oleh peneliti.
A. Simpulan
1. Kemampuan manajerial kepala sekolah di SMK Negeri 5 Bone
Kemampuan manajerial kepala sekolah di SMK Negeri 5 Bone
yaitu sebesar 65.8 atau berada pada interval 64-66 yang berarti
tergolong cukup baik.
2. Kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 Bone
Kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 yaitu sebesar 62.14 atau
berada pada interval 61-64 yang berarti tergolong cukup baik.
3. Pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kedisiplinan
siswa di SMK Negeri 5 Bone
Terdapat pengaruh antara kemampuan manajerial kepala sekolah
terhadap kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 Bone. Hal tersebut dapat
dilihat dari hasil uji hipotesis diperoleh nilai signifikan sebesar 0,001 ≤
0,05 dengan nilai thitung sebesar 4,385 ≥ 2.012 (ttabel). Nilai R Square
diperoleh sebesar 0,290 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh
kemampuan manajerial kepala sekolah (X) terhadap kedisiplinan siswa
(Y) adalah 29%, sedangkan 71% dijelaskan oleh variabel lain yang
tidak diteliti oleh peneliti.
B. Saran
Peneliti menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dan kekeliruan
dalam penelitian skripsi ini. Namun dengan adanya karya ilmiah ini,
mengharap dapat memperbaiki individu peneliti dalam mengabdi dan
berkarya.
Untuk kedepannya dapat dijadikan referensi untuk melakukan
penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh kemampuan manajerial kepala
sekolah terhadap kedisiplinan siswa di SMK Negeri 5 Bone

STAR20250165

165/2025

Perpustakaan Pusat

Tersedia