Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media lingkaran tajwid
untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada pembelajaran Al-
Qur’an Hadis siswa Kelas V di MI Darul Hikmah Kabupaten Bone. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain pretest
and posttest group experiment. Dalam penelitian ini yang menjadi sampe siswa
kelas V. Jumlah sampel yang digunakan 30 siswa dan jumlah populasi seluruh
siswa MI Darul Hikmah Kabupaten Bone. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini berupa tes unjuk kerja berbentuk Membaca Al-Qur’an. Kemudian
dilakukan analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif melalui program
Statistical Package Social Science (SPSS) Versi 25. Hasil penelitian ini yaitu : 1.
Kemampuan membaca Al-Qur’an sebelum menggunakan media lingkaran
tajwid, 2. Kemampuan membaca Al-Qur’an setelah menggunakan media
lingkaran tajwid. berdasarkan hasil uji independen sampel t-test yaitu diperoleh
nilai t = -7.724 dengan nilai 0,000

STAR20240018

18/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia