Skripsi ini merupakan hasil penelitian mengenai Efektivitas media kartu
kuartet untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi. Adapun yang melatar
belakangi penelitian ini, penelitian menemukan adanya indikasi masalah yaitu
kemampuan mengidentifikasi yang masih kurang dalam pembelajaran mengenai
penerapan nilai-nilai pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah
penggunaan media kartu kuartet dapat meningkatkan kemampuan
mengidentifikasi nilai-nilai pancasila pembelajaran tematik di MI An-Nur
Pappolo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif
dengan desain one Group Pretest-Postest Desaign. Teknik penggunaan sampel
menggunakan sampling jenuh yaitu seluruh siswa kelass VI MI An-Nur Pappolo.
Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis
data ini menggunakan teori (Sugiono 2020) yaitu menggunakan teknik statistik
infrensial berupa uji normalitas, uji hipotesis dan uji efektivitas.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media kartu kuartet
efektif dalam meningkatkan kemampuan mengidentifikasi siswa kelas VI MI AnNur Pappolo yang berdasarkan pada uji paired sample T-Test diperoleh sig (2
tailed) sebesar 0,000 yang berarti kecil dari

STAR20240261

261/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia