Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media ritatoon dalam
meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran PPKN kelas 3 MI
Nurul Hidayah Panyula Kabupaten Bone. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain one group pretest-
posttest design. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah siswa kelas 3
MI Nurul Hidayah Panyula Kabupaten Bone. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini berupa angket. Kemudian dilakukan analisis data menggunakan
analisis statistic deskriptif melalui program Statistical Package Social Science
(SPSS) Versi 25. Hasil penelitian ini yaitu : 1. Proses pembelajaran menggunakan
media ritatoon, 2. Penggunaan media ritatoon efektif dalam meningkatkan
keaktifan belajar siswa kelas 3 MI Nurul Hidayah Panyula Kabupaten Bone yang
berdasarkan pada uji paired sample T-Test diperoleh sig (2 tailed) sebesar 0,000
yang berarti kecil dari

STAR20240043

43/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia