Skripsi ini membahas tentang “Peran Mutu Layanan Perpustakaan dalam
Meningkatkan Minat Kunjung Siswa di Perpustakaan SMPN 2 Ponre.” Penelitian
ini memiliki 3 tujuan yaitu untuk mengetahui dan memahami: 1) peran mutu
layanan perpustakaan di SMPN 2 Ponre, 2) minat kunjung siswa di perpustakaan
SMPN 2 Ponre, 3) peran mutu layanan perpustakaan dalam meningkatkan minat
kunjung siswa di perpustakaan SMPN 2 Ponre. Penelitian ini dilaksanakan di
SMPN 2 Ponre. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan manajemen dan
sosiologis dengan jenis penelitian kualitatif. Data diperoleh dengan
mewawancarai kepala perpustakaan, staf perpustakaan, guru dan siswa di SMPN
2 Ponre. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) peran mutu layanan
perpustakaan di SMPN 2 Ponre sudah cukup baik, dapat dilihat dari 3 dimensi
yang diterapkan yaitu memberikan pelayanan yang baik, bermutu dan
berkesinambungan sebagaimana yang dikehendaki pemakai seperti menyediakan
koleksi buku, fasilitas perpustakaan dan pelayanan akses kemudahan peminjaman
dan pengembalian buku. 2) minat kunjung siswa di SMPN 2 Ponre yaitu terdapat
dua faktor, faktor internal dan eksternal. 3) Peran mutu layanan perpustakaan
dalam meningkatkan minat kunjung siswa di perpustakaan SMPN 2 Ponre kurang
baik. Dilihat dari hasil penelitian bahwa di perpustakaan memang sudah
meyediakan koleksi buku yang beragam dan menciptakan suasana perpustakaan
yang tenang, nyaman dan kondusif untuk belajar, namun belum bermutu karena
perpustakaan tersebut belum menerapkan teknologi.
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan peneliti, dapat ditarik
beberapa kesimpulan bahwa:
1. Peran mutu layanan perpustakaan di SMPN 2 Ponre sudah cukup baik.
Dapat dilihat dari penerapan 3 dimensi yaitu memberikan pelayanan yang
baik, bermutu dan berkesinambungan sebagaimana dikehendaki pemakai,
seperti menyediakan koleksi buku, baik buku fiksi maupun non fiksi serta
fasilitas lainnya dan memberikan kemudahan layanan akses seperti
peminjaman koleksi buku yang masih dilakukan dengan cara mencatat
nama peminjam di buku yang telah disediakan sebagai pencatatan buku
pinjaman.
2. Minat kunjung siswa di perpustakaan SMPN 2 Ponre sudah cukup baik.
Dilihat dari hasil penelitian bahwa terdapat 2 dimensi yang telah
diterapkan yaitu rasa ingin tahu yang tinggi, menciptakan lingkungan yang
kondusif untuk belajar serta keadaan lingkungan yang memadai yaitu
faktor internal dan faktor eksternal. Dimana dalam faktor internal, siswa
kurang memotivasi diri. Sedangkan faktor eksternal yaitu adanya dorongan
dari guru untuk berkunjung ke perpustakaan karena adanya materi yang
mengaharuskan siswa ke perpustakaan.
3. Peran mutu layanan perpustakaan dalam meningkatkan minat kunjung siswa
di perpustakaan SMPN 2 Ponre kurang baik. Dilihat dari hasil penelitian
bahwa di perpustakaan memang sudah meyediakan koleksi buku yang
beragam dan menciptakan suasana perpustakaan yang tenang, nyaman dan
kondusif untuk belajar, namun belum bermutu karena perpustakaan
tersebut belum menerapkan teknologi.
B. Saran
Dengan selesainya karya tulis berupa skripsi ini, maka penulis
mengemukakan beberapa implikasi sebagai berikut:
1. Diharapkan kepada kepala perpustakaan dan staf perpustakaan di SMPN 2
Ponre untuk terus berinovasi dan memberikan layanan yang terbaik bagi
pengguna serta meningkatkan minat baca dan literasi siswa agar siswa
lebih rajin lagi ke perpustakaan guna untuk memanfaatkan perpustakaan
sebagai sumber belajar.
2. Diharapkan kepada guru agar selalu memberikan motivasi serta dorongan
kepada siswa agar lebih memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber
belajar di sekolah guna untuk meningkatkan pemahaman materi pelajaran,
mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta memperluas wawasan
dan pengetahuan siswa.
3. Diharapkan kepada siswa agar tetap semangat dan meningkatkan minat
kunjung serta minat baca guna memanfaatkan perpustakaan sekolah
sebagai sumber belajar dan membantu dalam pencapaian kesuksesan
belajar.

STAR20240168

168/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia