Skripsi ini berjudul Fenomena prokrastinasi akademik di kalangan
mahasiswa pendidikan agama Islam fakultas tarbiyah IAIN Bone. Penelitian ini
membahas tentang apa faktor penyebab terjadinya prokrastinasi dari apa upaya
yang dilakukan untuk mengurangi prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa
program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) fakultas Tarbiyah Institut Agama
Islam Negeri (IAIN) Bone. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
apa saja yang menjadi faktor penyebab terjadinya dan bagaimana yang dilakukan
untuk mengurangi prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa program studi
Pendidikan Agama Islam fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Bone. Jenis penelitian yang penulis gunakan yaitu jenis penelitian Deskriptif
kualitatif. Metode ini disebut metode kualitatif karena data penelitian yang berupa
deskripsi dan dianalisis menggunakan teknik triangulasi. Adapun populasi dari
penelitian ini sebanyak 98 mahasiswa dengan jumlah sebanyak 3 mahasiswa yang
dipilih secara acak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua
faktor yang menyebabkan terjadinya prokrastinasi akademik yakni faktor malas
dari mahasiswa dan faktor kesibukan di organisasi kampus sehingga mengabaikan
penyelesaian tugas akademik dan juga terdapat berbagai upaya yang dilakukan
oleh ketua program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Bone untuk
mengurangi angka prokrastinasi akademik mahasiswa
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di fakultas Tarbiyah Institut
Agama Islam Negeri Bone di temukan fakta empiris yang dapat disimpulkan
sebagai berikut:
1. Faktor penyebab terjadinya prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa
program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakuktas Tarbiyah Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Bone cukup beragam, kebanyakan dari
mahasiswa yang memiliki masalah prokrastinasi akademik datang dari
faktor internal yang mengalami kesulitan dalam proses penyusunan hingga
pembimbingan skripsi. Selain faktor internal, juga datang dari faktor
eksternal yang kebanyakan dari mereka lebih memilih untuk fokus kepada
pekerjaannya dan membantu pekerjaan orang tuanya.
2. Upaya ketua program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam
mengurangi prokrastinasi akademik mahasiswa Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Bone dilakukan secara bertahap dan cukup kompleks.
Diantaranya ialah dengan menyediakan bimbingan akademik yang rutin,
mengadakan seminar atau ceramah tentang pentingnya disiplin akademik
dan dampak prokrastinasi terhadap pencapaian akademik dan karier,
menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di kampus, seperti ruang
belajar yang tenang, fasilitas yang memadai, dan akses ke sumber daya
akademik, mengedukasi mahasiswa tentang pentingnya keseimbangan
antara akademik dan kesehatan mental, serta menyediakan akses ke
konseling jika diperlukan.
B. Saran
Setelah peneliti menguraikan kesimpulan, selanjutnya peneliti akan
menguraikan implikasi penelitian yang berisi saran-saran. Adapun saran-saran
yang peneliti maksud adalah sebagai berikut:
1. Diharapkan kepada para mahasiswa Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Bone khususnya kepada mahasiswa program studi Pendidikan Agama
Islam (PAI) fakultas Tarbiyah untuk lebih menambah wawasan mengenai
dampak beserta cara mengatasi perilaku prokrastinasi akademik agar bisa
mengurangi kebiasaan sehingga dapat mencapai prestasi akademik yang
optimal.
2. Diharapkan kepada seluruh birokrasi yang ada di Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Bone untuk lebih memperhatikan fenomena prokrastinasi
akademik yang terjadi di kalangan mahasiswa dan memberikan upayaupaya yang dapat menekan angka prokrastinasi akademik mahasiswa.
3. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan untuk mempertimbangkan metode
penelitian yang akan digunakan dan peneliti sarankan untuk menggunakan
satu metode guna lebih mempfokuskan analisis penelitian.

STAR20240384

384/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia