Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kemampuan menyimak AUD
kelompok B sebelum penerapan media Pop Up Book melalui metode
mendongeng. 2) Untuk mengetahui kemampuan menyimak AUD kelompok B
setelah penerapan media Pop Up Book melalui metode mendongeng. 3) Untuk
mengetahui apakah penerapan media Pop Up Book melalui metode mendongeng
dapat meningkatkan kemampuan menyimak AUD kelompok B. Jenis penelitian
yang akan di gunakan peneliti pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif
dengan metode penelitian True Experimental Desaign dengan jenis one group
pretest and posttest dilakukan di RA Miftahul Iman Lompo Desa Kajuara
Kecamatan Awangpone Kabupaten Bone dengan jumlah sampel 13 anak, dan
pendekatan yang digunakan penulis pada penelitian ini adalah pendekatan
pedagogik. Teknik penggunaan data menggunakan tes dan dokumentasi yang
berkaitan dengan penelitian. Hasil data yang diperoleh selama penelitian,
dianalisis menggunakan aplikasi SPSS for windows versi 22, untuk mengetahui
hasil perhitungan statistik deskriptif prettest-posttest, uji paired sampel t-test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Media Pop Up Book
menggunakan metode mendongeng dapat meningkatkan kemampuan menyimak
AUD pada Kelompok B di RA Miftahul Iman Lompo Desa Kajuara Kecamatan
Awangpone Kabupaten Bone. Hal ini dapat dibuktikan berdasarkan hasil uji t
pada prettest dan posttest, jadi dapat diketahui jika nilai (siknifikasi) 2-tailed
0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima, karena nilai signifikansi yang
diperoleh adalah 0,000 < 0,05 sehingga dapat dikatakan penerapan Media Pop Up
Book melalui metode mendongeng dapat meningkatkan kemampuan menyimak
AUD pada Kelompok B di RA Miftahul Iman Lompo Desa Kajuara Kecamatan
Awangpone Kabupaten Bone.
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian terkait Penggunaan Media
Pop Up Book Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak AUD Kelompok B
di RA Miftahul Iman Lompo Desa Kajuara Kecamatan Awangpone Kabupaten
Bone maka dapat disimpulkan:
1. Kemampuan menyimak anak sebelum (Pretest) menggunakan media pop up
book yaitu diperoleh nilai rata-rata 61.71, Standar deviasi 14.16 dan presentasi
ketuntasan 54%.
2. Kemampuan menyimak anak setelah (posttest) menggunakan media pop up
book yaitu diperoleh nilai rata-rata 82.34 Standar deviasi 11.02 dan presentasi
ketuntasan 92%
3. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji t, menunjukkan bahwa
penerapan metode mendongeng menggunakan media pop up book berpengaruh
dalam peningkatan kemampuan menyimak anak pada kelompok B di RA
Miftahul Iman Lompo Desa Kajuara Kecamatan Awangpone Kabupaten Bone.
Berdasarkan hasil uji t pada Pretest dan posttest dapat diketahui jika nilai
(signifikansi) 2-tailed 0,000 < 0,05 maka H1 ditolak dan H0 diterima, karena
nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,000. Sehingga dapat dikatakan
bahwa media pop up book dapat meningkatkan kemampuan menyimak pada
AUD Kelompok B Di RA Miftahul Iman Lompo Desa Kajuara Kecamatan
Awangpone Kabupaten Bone.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan, kesimpulan dan temuan yang
diperoleh selama proses pelaksaan penelitian, maka peneliti memberikan saran
72
yang bertujuan agar pelaksaan penelitian selanjutnya yang serupa dengan
penelitian ini bisa berjalan lebih baik. Adapun saran-saran tersebut adalah sebagai
berikut:
1. Disarankan untuk dapat mengajar dengan menerapkan media pop up book
dalam meningkatkan kemampuan menyimak AUD kelompok b.
2. Hendaknya memperkenalkan media pembelajaran yang menarik dan interaktif,
agar anak dapat mengeksplor kemampuannya dalam proses pembelajaran.
Sehingga dalam proses belajar mengajar tidak bersifat konvensional.
3. Peneliti selanjutnya yang akan menjadikan acuan dalam melaksanakan
penelitian selanjutnya yang pada masanya nanti akan melahirkan satu tulisan
baru yang lebih baik dan lengkap.

STAR20240225

225/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia