Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode
market place activity terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran pendidikan agama Islam di kelas VII SMP Negeri 1 Watampone. Jenis
penelitian ini adalah quasi eksperimen.
Populasi dalam penelitian ini berjumlah 300 siswa. Teknik pengambilan
sampel menggunakan teknik random sampling. Adapun sampel dalam penelitian
ini adalah kelas VII B sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 30 siswa dan
kelas VII G sebagai kelas kontrol yang berjumlah 26 siswa. Instrumen penelitian
yang digunakan berupa soal tes, lembar observasi dan list checklist. Teknik
analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh penerapan metode market
place activity terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1
Watampone. Hal ini dibuktikan dengan data keaktifan belajar siswa kelas
eksperimen mencapai persentase 81% sedangkan keaktifan belajar kelas kontrol
mencapai 70 %. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai

STAR20240096

96/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia