Skripsi ini membahas tentang Kontribusi Lembaga Kajian Qur’ani (LKQ)
dalam Mengembangkan Kecerdasan Intelektual Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama
Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAIN Bone. Hal yang dikaji dalam penelitian ini
adalah gambaran umum program kerja bentuk program kerja Lembaga Kajian
Qur’ani (LKQ) yang dapat mengembangkan kecerdasan intelektual mahasiswa prodi
Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAIN Bone. Penelitian ini
dilakukan di Lembaga Kajian Qur’ani (LKQ) IAIN Bone.Subjek penelitian
mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) yang tergabung di Lembaga Kajian
Qur’ani (LKQ) angkatan ke-XIX (Unra).Jenis penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan pedagogik
dan pendidikan agama Islam.Teknik pengumpulan data menggunakan metode
observasi, wawancara dan dokumentasi.Teknik keabsahan data pada penelitian ini
yaitu triangulasi sumber, teknik dan waktu.Data diperoleh dan dianalisis
menggunakan olah data deskriptif kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan serta verifikasi. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) gambaran
umum program kerja di Lembaga Kajian Qur’ani yang dapat mengembangkan
kecerdasan intelektual terdiri atas bimbingan dan kajian. 2) bentuk program kerja
yang dapat mengembangkan kecerdasan intelektual mahasiswa prodi Pendidikan
Agama Islam (PAI) terdiri atas kajian Tafsir Qur’an, pengajian ba’da dzuhur,
bimbingan tajwid dan pengajian malam Jum’at.
A. Simpulan
1. Gambaran umum program kerja di Lembaga Kajian Qur‟ani (LKQ) yang
dapat mengembangkan kecerdasan intelektual mahasiswa secara umum terdiri
atas dua bentuk program kerja yaitu bimbingan dan kajian. Bimbingan
merupkan kegiatan pembelajaran berkelompok sesuai dengan kapasitas
kemampuan mahasiswa. Sedangkan kajian merupakan kegiatan pembelajaran
yang dilaksanakan secara kolektif oleh semua anggota Lembaga Kajian
Qur‟ani (LKQ).
2. Bentuk program kerja di Lembaga Kajian Qur‟ani (LKQ) yang dapat
mengembangkan kecerdasan intelektual mahasiswa terdapat empat program
kerja. Program kerja tersebut adalah kajian Tafsir Qur‟an, pengajian ba‟da
dzuhur, bimbingan tajwid dan pengajian malam Jum‟at.
B. Saran
Penelitian ini masih sangat sempit dan masih membutuhkan adanya
pengembangan bahasan secara luas lagi khususnya pada aspek peranan lembaga
kemahasiswaan dalam mengembangkan kecerdasan spiritual mahasiswa. Peneliti
sangat mengharapkan peneliti selanjutnya lebih mendalami pada aspek
pengembangan kecerdasan spiritual yang dimiliki mahasiswa. Peneliti juga
memberi saran kepada seluruh anggota Lembaga Kajian Qur‟ani (LKQ) IAIN
Bone agar kiranya meningkatkan sikap antusias dalam mengikuti program kerja
agar dapat memaksimalkan pengembangan kecerdasan spiritual setiap individu.

STAR20240377.

377/2024

Perpustakaan Pusat

Tersedia