لطالب الصف العارش
ماجستري االكرام بولوكاسا. املشكلة الرئيسية هي كيفية استخدام طريقة لعبة التخمني ًف الفص
العارش االكرام بولوكاسا وكيفية أتثري استخدام طريقة لعبة التخمني على زايدة مهارة كالم طابل
.الصف العاشر االكرام بولوكااس
هذا البحث هو نوع من البحث اميل داًن عم النهخ الكمي . بينما يتم مجع البياانت ابستخدما
.املالحظة واملقابالت والتوثيق. ختليل البياانت املستخدم هو التحليل الوصفي النويع
وتظهر نتائخ ه ذ ه الدراسة نأ ، طريقة التخمني املفردات لتقية مهارة الكالم طالب الصف العارش
ًف املدرسة العالية اإلكرام بولوكااس ألن معظم الطالب أقل اهتماما ابملشاركة ًف التعلم بسبب طريقة
التعلم الرتيبة، واستخدام الوسائط ًف تعلم اللغة العربية ال يزال غري مثاًل، وال يزال إتقان املفردتا
لدى الطالب غري موجود، والقدرة على قراءة الكلمات ونطقها ليست مثالية والطالب غري قادرني
على املناقةش أو التواصل ابستخدام العربية. لذلك، هناك حاجة إيل حلول هلذه العقبات ًف شكل
استخدام األساليب والوسائط ابإلضافة إيل استاتيجيات التعل ي م الشيقة لتحسني مهارات التحثد
.لدى الطالب، أحدها استخدام طريقة لعبة التخمني الكالمي
الفصل االول: ادلالصة
١ . تتم عملية التعلم الًت تتم ابستخدام رط يقة لعبة التخمني على ثالث مراحل ، وهي النشطا
األوًل والنشاط األساسي والنشاط ادلتامي. سارت املراحل الثالث بشكل جيد ووفقا
.لرغبات الباثح
٢ . بناء على ختليل ا لبياانت املوصوف ًف الفصل الساقب ، فإنه يظهر زايدة ًف مهارات الكامل
لدى الطالب بعد استخدام طريقة لعبة التخمني. ابإلضافة إيل ذلك ، أظهرت نتائج التحليل
اإلحصائي االستدالًل أن قيةم P أصغر من قيمة ألاف 5٠.٠ ( ٠٠.٠ < 5٠.٠ ) ، مما يعنً
أنه حيب قبلو Ha ، مما يعًن أن استخدام طريقة لعبة التخمني للكلمة مؤثر ًف زايدة مهارة
الكالم لطالب الفص .العاشر األساسي ًف مدرسة عالية االكرام بولوكااس
الفصل الثاين: االقتاحات
أما ابلنسبة لالقتاحات املقدمة بناء على نتائج البحث الًت مت اخلصول عليها من خالل البحث
:ًف هذا اجملال، فإن االقتاحات املذكورة أدانه موضحة ل
١ . ابلنسبة للمعلمني، أيمل الباحثون أن يستخدم املعلمون طريقة التخمني كبديل ًف التعلم وأ
.تطوير طرق أخرى ًف تعلم اللغة العربية
٢ . ابلنسبة للطالب، أيمل الباحثون أن يكون الطالب أكثر محاسا ًف التعلم، سواء ًف املدرسة
أو خارج املدرسة حيت ميكن ختقيق كل ما يطمحون إ ليه .
٣ . ابلنسبة للمدارس، أيمل الباحثون أن توفر املدارس االحتياجات الًت خيتاجها املعلمون فً
.ا

STAR20230368

368/2023

Perpustakaan Pusat

Tersedia