Skripsi ini membahas mengenai : “Efektivitas Tenaga Kependidikan Dalam
Meningkatkan Mutu Administrasi di Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah
Bajoe”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas tenaga
kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah Bajoe, dan untuk
mengetahui mutu administrasi di Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah Bajoe
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan
pendekatan manajemen dan pendekatan sosiologis. Adapun teknik pengumpulan
data yang digunakan, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. dan teknik
analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama efektivitas tenaga kependidikan
dalam meningkatkan mutu administrasi di Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah
Bajoe baik dalam bidang keuangan dan staf dan bidang sarana dan prasarana dapat
dikatakan sudah berjalan dengan baik terkecuali dalam bidang kurikulum karena
proses administrasi masih ada yang perlu dibenahi seperti ditemukannya hambatan
dalam pengumpulan data untuk ERKAM serta penyimpanan arsip yang masih
berbentuk hardfile. Upaya yang dilakukan oleh kepala madrasah meminimalisir hal
tersebut adalah melalui tiga metode, yaitu pertama: metode analisis organisasi,
Kedua: metode analisis tugas, Ketiga: metode analisis orang. Ketiga metode ini
diharapkan bisa membantu untuk menyelesaikan masalah yang terjadi.
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisa yang telah penulis uraikan dalam
bab III mengenai “Efektivitas Tenaga Kependidikan Dalam Meningkatkan Mutu
Administrasi di Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah Bajoe” maka dapat ditarik
kesimpulan sebagai berikut:
1. Efektivitas tenaga kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah
Bajoe yaitu, dalam bidang kurikulum yang di dalamnya terdapat kegiatan
administrasi menginput data siswa, mengurus presensi siswa, mengerjakan leger
nilai dan pengarsipan dokumen siswa, bidang bidang keuangan dan kepegawaian
yang di dalamnya terdapat kegiatan administrasi menyusun anggaran masuk &
keluar, mengurus presensi guru dan staf, dan bidang sarana dan prasarana
pendidikan yang di dalamnya terdapat kegiatan administrasi mengkoordinir dan
memelihara fasilitas sarana dan prasarana pendidikan, membuat laporan barang-
barang inventaris, Dari hasil penelitian dapat dikatakan bahwa efetivitas tenaga
kependidikan di sekolah tersebut belum memadai karena belum ada solusi yang
didapatkan untuk masalah pengarsipan dokumen peserta didik.
2. Mutu administrasi melalui tenaga kependidikan meliputi analisis organisasi
dilakukan mengenai kegiatan survei mengenai perilaku pegawai dan absensi,
analisis tugas mengenai kegiatan mengenai perencanaan tugas serta analisis
orang mengenai kegiatan mengenai penilaian kinerja dan training pegawai, Dari
hasil penelitian dapat dikatakan bahwa mutu administrasi Madrasah Tsanawiyah
Amir Al-Jannah Bajoe sudah cukup baik karna melalui analisis yang diterapkan
akan menjadi pemicu untuk tenaga kependidikan bekerja dengan maksimal.
B. Implikasi
Secara teoritik penelitian ini dapat menambah kajian tentang efektivitas tenaga
kependidikan dalam meningkatkan mutu administrasi, penelitian ini dilakukan
dengan tujuan untuk menggali informasi mengenai hal apa saja yang dilakukan
untuk meningkatkan mutu administrasi sehingga dapat bersaing dengan sekolah
lain.
Setelah mengadakan penelitian mengenai Efektivitas tenaga kependidikan di
Madrasah Tsanawiyah Amir Al-Jannah Bajoe, maka saran peneliti yang akan
disampaikan, yaitu sebagai berikut:
1. Sebagai pemimpin madarasah, Kepala Madrasah harus benar-benar mampu
merangkul dan bekerja sama dengan pihak lain yang berkaitan dengan proses
peningkatan mutu administrasi seperti tenaga kependidikan bagian tata usaha.
2. Pihak sekolah dalam meningkatkan mutu administrasi diupayakan lebih mampu
untuk mengontrol pekerjaan dari setiap staf untuk mencapai output terwujudnya
peranan tenaga administrasi yang baik dan tercapainya pelayanan administrasi
yang bermutu.

STAR20230116

116/2023

Perpustakaan Pusat

Tersedia