Skripsi ini membahas mengenai “Urgensi Kegiatan Shalat Dzuhur Berjamaah
dalam Penanaman Sikap Disiplin Siswa di MA Ar-Rahman Patimpeng
Kecamatan Patimpeng Kabupaten Bone”. Hal yang penting dikaji dalam skripsi
ini yakni untuk mengetahui tentang pelaksanaan kegiatan shalat dzuhur
berjamaah, penanaman sikap disiplin siswa dan kontribusi kegiatan shalat dzuhur
berjamaah dalam penanaman sikap disiplin siswa di MA Ar-Rahman Patimpeng
Kecamatan Patimpeng Kabupaten Bone.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, jenis penelitian yang digunakan
adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan paedagogis dengan
teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data
yang diperoleh dianalisis dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data,
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan kegiatan shalat dzuhur
berjamaah di MA Ar-Rahman Patimpeng terlaksana dengan baik karena
pelaksanaannya sesuai dengan syarat pelaksanaan shalat berjamaah yaitu pertama,
ada imam yakni imam masjid Raya Nurul Falah Kec. Patimpeng dan juga guru
MA Ar-Rahman Patimpeng. Kedua, makmum yakni, seluruh siswa MA Ar-
Rahman Patimpeng, siswa MTs Ar-Rahman Patimpeng, guru dan staf madrasah,
serta masyarakat umum yang ada di sekitar masjid Raya Nurul Falah Kec.
Patimpeng. Ketika, dikerjakan pada satu tempat yakni di masjid Raya Nurul Falah
Kec. Patimpeng. 2) Dalam menanamkan sikap disiplin siswa di MA Ar-Rahman
Patimpeng dilakukan dengan empat strategi yaitu pertama pembiasaan,
maksudnya membiasakan siswa untuk menaati peraturan. Kedua yaitu dengan
keteladanan, contoh dan keteladanan guru adalah suatu perbuatan atau tingkah
laku yang baik dan patut ditiru oleh siswa. Ketiga yaitu penyadaran, maksudnya
guru memberikan penjelasan dan pemahaman kepada siswa tentang hal-hal yang
tidak baik dilakukan dengan alasan yang masuk akal. Keempat adalah dengan
pengawasan atau kontrol, maksudnya aturan perintah dan larangan dapat berjalan
dan ditaati dengan baik jika disertai dengan pengawasan atau kontrol yang
dilakukan secara terus menerus. 3) Kegiatan shalat dzuhur berjamaah telah
berkontribusi dalam penanaman sikap disiplin siswa di MA Ar-Rahman
Patimpeng. Pertama, disiplin waktu, yaitu menyelesaikan tugas tepat waktu
merupakan kewajiban dan tanggung jawab siswa. Kedua, disiplin perbuatan, yaitu
menaati peraturan atau tata tertib di sekolah. Ketiga, disiplin beribadah, yaitu
siswa tepat waktu dalam melaksanakan shalat berjamaah. Hal ini dilakukan guna
untuk memberikan pelajaran disiplin kepada siswa dan dilakukan secara rutin agar
siswa bukan hanya baik secara akademik, tetapi baik secara moral dan perilaku.
A. Simpulan
Berdasarkan uraian pada bab hasil penelitian dan pembahasan maka
penulis dapat mengemukakan simpulan dari hasil penelitian yang telah
dilakukan, yaitu:
1. Pelaksanaan kegiatan shalat dzuhur berjamaah di MA Ar-Rahman
Patimpeng terlaksana dengan baik karena pelaksanaannya sesuai dengan
syarat pelaksanaan shalat berjamaah yaitu pertama, ada imam yakni imam
masjid Raya Nurul Falah Kec. Patimpeng dan juga guru MA Ar-Rahman
Patimpeng. Kedua, makmum yakni, seluruh siswa MA Ar-Rahman
Patimpeng, siswa MTs Ar-Rahman Patimpeng, guru dan staf madrasah,
serta masyarakat umum yang ada di sekitar masjid Raya Nurul Falah Kec.
Patimpeng. Ketika, dikerjakan pada satu tempat yakni di masjid Raya
Nurul Falah Kec. Patimpeng.
2. Dalam menanamkan sikap disiplin siswa di MA Ar-Rahman Patimpeng
dilakukan dengan empat strategi yaitu pembiasaan, maksudnya yaitu
membiasakan siswa untuk menaati peraturan. Strategi yang kedua yaitu
dengan keteladanan, contoh dan keteladanan guru adalah suatu perbuatan
atau tingkah laku yang baik dan patut ditiru oleh siswa. Strategi yang
ketiga yaitu penyadaran, maksudnya guru memberikan penjelasan dan
pemahaman kepada siswa tentang hal-hal yang tidak baik dilakukan
dengan alasan yang masuk akal. Strategi yang keempat adalah dengan
pengawasan atau kontrol, maksudnya aturan perintah dan larangan dapat
berjalan dan ditaati dengan baik jika disertai dengan pengawasan atau
kontrol yang dilakukan secara terus menerus.
3. Kegiatan shalat dzuhur berjamaah telah berkontribusi dalam penanaman
sikap disiplin siswa di MA Ar-Rahman Patimpeng. Pertama, disiplin
waktu, yaitu menyelesaikan tugas tepat waktu merupakan kewajiban dan
tanggung jawab siswa. Kedua, disiplin perbuatan, yaitu menaati peraturan
atau tata tertib di sekolah. Ketiga, disiplin beribadah, yaitu siswa tepat
waktu dalam melaksanakan shalat berjamaah. Hal ini dilakukan guna
untuk memberikan pelajaran disiplin kepada siswa dan dilakukan secara
rutin agar siswa bukan hanya baik secara akademik, tetapi baik secara
moral dan perilaku.
B. Implikasi
Berdasarkan penelitian yang dilakukan dan setelah memperhatikan
hasilnya, menyarankan bahwa:
1. Pelaksanaan kegiatan shalat berjamaah di MA Ar-Rahman Patimpeng
hendaknya tetap dilanjutkan dan ditingkatkan kualitas pelaksanaannya.
2. Kedisiplinan siswa perlu ditingkatkan lagi karena masih ada beberapa siswa
yang melakukan pelanggaran, meskipun hanya pelanggaran kecil yang
termasuk dalam kategori wajar. Namun dengan mereka berada dalam
tahapan perkembangan remaja sehingga perlu dibimbing dan diarahkan
kepada hal-hal yang positif dan berguna bagi kehidupan mereka di masa
depan.

STAR20230081

81/2023

Perpustakaan Pusat

Tersedia