Penelitian ini membahas tentang Urgensi Perhatian Orang tua dalam
Pembinaan Motivasi Anak usia Sekolah Dasar di Dusun Data Desa Sailong. Hal yang
penting dikaji dalam skripsi ini urgensi perhatian orang tua dalam pembinaan motivasi
belajar anak usia sekolah dasar di dusun data desa sailong, dampat perhatian orang tua
terhadap motivasi belajar anak usia sekolah dasar di dusun data desa sailong, dan
urgensi perhatian orang tua dalam pembinaan motivasi anak usia sekolah dasar di
dusun data desa sailong.
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang digunakan pendekatan
Normatik, pendekatan paedagogik dalam teknik , wawancara, dan dokumentasi. Data
yang diperoleh dianalisis melalui tiga tahap yaitu tahap reduksi data, penyajian data
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menujukkan bahwa. Gambaran Perhatian orang tua dalam
pembinaan motivasi belajar anak usia sekolah dasar di dusun data desa sailong, dampat
perhatian orang tua terhadap motivasi belajar anak usia sekolah dasar di dusun data
desa sailong, yaitu tindakan orang tua untuk memberikan motivasi belajar anak,
membimbing, memberikan fasilitas belajar, serta mendidik dan memberikan perhatian
berupa hadiah atau pujian kepada anak suapaya dapat meningkatkan nilainya dengan
baik dan prestasi yang meningkat. Orang tua juga memberikan perhatian yang cukup
terhadap anak-anaknya pada malam hari karena orang tua sibuk dalam mengerjakan
pekerjan di pagi hari, orang tua juga menguluhkan waktu sedikit untuk anak untuk
mencapai tahapan atau tujuan tertentu, ada juga anak yang mementingkan main game
atau nonto tv karena merasa bosan atau malas dalam belajar karena anak merasa belum
cukup perhatian yang diberikan oleh orang tuanya, bukan cuma perhatian orang tua
yang sangat penting tetapi anak juga membutuhkan pembinaan orang tua kegiatan di
dalam belajar atau mengerjakan tuga-tugasnya di rumah. Di dalam keluarga, maka
orang tua yang terdiri ayah, ibu atau orang yang diserahi tanggung jawab dalam suatu
keluarga memengan peranan yang sangat penting terhadap pendidikan anak-anak.
Implikasi Adapun dampat perhatian orang tua dalam proses belajar anak,
perhatain orang tua disini cukup tetapi ada juga anak yang merasa kurang dalam hal
perhatian karena orang tuanya sibuk dalam hal pekerjanya sehingga anak merasa bosan
dan malas dalam belajar mementingkan main sama teman-teman, main game atau
nonton tv dari pada belajar karena kurangnya perhatian orang tuanya.
A . Kesimpulan
Berdasarkan peneliti yang telah dilakukan oleh penulis tentang urgensi
perhatian orang tua dalam pembinaan motivasi balajar anak usia sekolah dasar di
dusun data desa sailong, dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Gambaran perhatian orang tua terhadap motivasi balajar anak usia sekolah
dasar di dusun data desa sailong, yaitu tindakan orang tua untuk memberikan
motivasi belajar anak, membimbing, memberikan fasilitas belajar, serta
mendidik dan memberikan perhatian berupa hadish atau pujian kepada anak
suapaya dapat meningkatkan nilainya dengan baik dan prestasi yang
meningkat. Orang tua juga memberikan perhatian yang cukup terhadap anak-
anaknya pada malam hari karena orang tua sibuk dalam mengerjakan pekerjan
di pagi hari, orang tua juga menguluhkan waktu sedikit untuk anak untuk
mencapai tahapan atau tujuan tertentu, ada juga anak yang mementingkan main
game atau nonto tv karena merasa bosan atau malas belajar karena perhatian
orang tuanya belum merasa cukup perhatian yang diberikan oleh orang tuanya,
bukan Cuma perhatian orang tua yang sangat penting tetapi anak juga
membutuhkan pembinaan orang tua kegitika di dalam belajar atau mengerjakan
tuga-tugasnya di rumah. Di dalam keluarga, maka orang tua yang terdiri ayah,
ibu atau orang yang diserahi tanggung jawab dalam suatu keluarga memengan
peranan yang sangat penting terhadap pendidikan anak-anak.
2. Dampat perhatian orang tua terhadap motivasi belajar anak usia sekolah dasar
di dusun data desa sailong, yaitu perhatian orang tua sangatlah penting bagi
belajar anak karena orang tua melatih anak dalam belajar mulai dari anak
kecil supaya terbiasa dalam belajar. Bukan Cuma perhatian yang diperlukan
anak tetapi anak juga membutuhkan bimbingan dan mengarahkan ketika anak
sedang mengerjakan sesuatu supaya mendapatkan prestasi yang meningkat dan
anak lebih semangat karena orang tua selalu memberikan motivasi dalam
belajar anak.
B . Impilikasi
Setelah penulis menguraikan simpulan tersebut, maka dibawah ini
dikemukan impilikasi peneliti yang berisi saran-saran. Adapun saran-saran
penulis kepada:
1. Kepada perhatian orang tua terhadap pembelajaran anak, diharapkan lebih
mampu mengatasi masalah-masalah yang di hadapi anak dalam belajar suapaya
anak tindak terganggu dalam proses belajarnya, suapaya anak yang fokus
dalam mengerjakan tugasnya sebagai pelajar. Dan orang tua menguluhkan
waktu untuk membina dan membimbing anaknya dalam mengerjakan tugas.
2. Adapun dampat perhatian orang tua dalam proses belajar anak, perhatain orang
tua disini cukup, tetapi ada juga anak yang merasa kurang dalam hal perhatian
karena orang tuanya sibuk dalam hal pekerjanya sehingga anak merasa bosan
dan malas dalam belajar mementingkan main sama teman-teman, main game
atau nonton tv dari pada belajar karena kurangnya perhatian orang tuanya.

STAR20230371

371/2023

Perpustakaan Pusat

Tersedia