Skripsi ini membahas mengenai Efektifitas Penerapan Metode Resitasi Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam”. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana hasil
belajar siswa sebelum menerapkan metode resitasi pada mata pelajaran PAI kelas
VIII di SMP 7 Watampone ? 2) Bagaimana Hasil Belajar siswa setelah menerapkan
metode resitasi pada mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP 7 Watampone ? 3)
Apakah penerapan metode resitasi efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa
pada mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP 7 Watampone ?
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode resitasi dapat
meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran PAI di SMP 7
Watampone. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi
dalam penelitian ini yaitu siswa yang mengikuti penerapan metode resitasi dan
menjadi sampel yaitu 16 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes. Metode
penelitian yang digukan adalah metode kuantitatif. Teknik analisis data yang
digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif.
Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif. Penerapan
metode resitasi di SMP 7 Watampone kelas VIII mempunyai nilai rata – rata 61,25
sebelum menerapkan metode resitasi dan nilai rata rata 69,375 setelah menerapkan
metode resitasi. Sedangkan hasil analisis signifikansi uji t diperoleh t hitung = 6,298
sedangkan t tabel = 1,753. Penerapan metode resitasi efektif dalam meningkatkan hasil
belajar siswa kelas VIII di SMP 7 Watampone. Diharapkan kepada guru PAI di SMP
7 Watampone agar selalu menerapkan metode resitasi sesuai dengan materi yang
diberikan. Penerapan metode resitasi dapat meningkatkan hasil belajar pada mata
pelajaran PAI. Dengan demikian, hipotesis Ha diterima dan hipotesis Ho ditolak.
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah diuraikan pada
bab sebelumnya, maka peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Hasil belajar siswa sebelum penerapan metode resitsi pada pembelajaran
Pendidikan Agama Isalam Kelas VIII di SMP 7 Watampone memiliki rata –
rata nilai 61,25
2. Hasil belajar siswa setelah penerapan metode resitsi pada pembelajaran
Pendidikan Agama Isalam Kelas VIII di SMP 7 Watampone memiliki rata –
rata nilai 69,37
3. Penerapan metode pembelajaran resitasi efektif dalam meningkatkan hasil
belajar PAI siswa kelas VIII di SMP 7 Watampone, karena nilai t hitung lebih
besar dari nilai t table ( 5,494 > 1,753 ).
B. Implikasi
Setelah peneliti menguraikan simpulan, selanjutnya peneliti akan
menguraikan implikasi penelitian yang berisi saran-saran. Adapun saran-saran
yang peneliti maksud adalah sebagai berikut:
1. Diharapkan kepada para guru khususnya guru PAI, agar mampu
meningkatkan peranannya dalam penerapan metode pembelajaran . Supaya
siswa atau peserta didik lebih meningkatkan hasil belajarnya khususnya
pembelajaran PAI.
2. Diharapkan kepada guru PAI kelas VIII di SMP 7 Watampone, agar selalu
menerapkan metode pembelajaran resitasi dalam pembelajaran PAI yang
sesuai dengan materi yang diberikannya, sehingga mampu meningkatkan
hasil belajar.

STAR20220294

294/2022

Perpustakaan Pusat

Tersedia