Skripsi ini membahas tentang pesan-pesan dakwah Hanan Attaki di Instagram.
Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui segmentasi dan kemasan dakwah
Hanan Attaki di instagram, 2). Untuk mengetahui pesan-pesan dakwah yang
terkandung dalam postingan instagram Hanan Attaki.
Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode Libarary research (riset
pustaka), dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta
mengolah bahan koleksi perpustakaan saja tanpa memerlukan riset lapangan. Sumber
data dalam penelitian ini adalah bahan-bahan pustaka yang berkaitan dengan
penelitian.
Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan
teknik analisis deskriptif kualitatif yaitu mengemukakan hasil data yang diperoleh
dalam bentuk uraian secara sistematis untuk memberikan solusi terhadap
permasalahan yang dimaksud. 1) Hasil penelitian menunjukkan bahwa, segmentasi
dan kemasan dakwah Ustadz Hanan Attaki di Intagram sangat erat dengan mobalitas
lintasan media sosial yang dilakukan secara masif. Dakwah tersebut memang banyak
mengambil pesan-pesan yang mendorong para jamaah ataupun para pengguna media
sosial untuk lebih banyak intropeksi diri. Tema-tema yang banyak dipilih untuk
dipublikasikan lebih dominannya kini persoalan Tauhid, jika dibandingkan dengan
tema-tema Syariah dan Muammalah. 2) Dari pesan-pesan dakwah yang terkandung
dalam postingan Instagram Hanan Attaki kebanyakan berkaitan dengan motivasi dan
rasional. Dalam hal ini Ustadz Hanan Attaki ingin memberikan pemahaman kepada
segmen dakwahnya yaitu remaja dengan menggunakan diksi yang mudah dipahami
sesuai dengan logika anak remaja sekarang supaya mereka lebih paham tentang
Islam. Terlihat dalam setiap dakwahnya membahas seputar permasalahan remaja
mulai dari permasalahan remaja seperti lupa Allah ketika bahagia, susah memaafkan
orang lain, kesepian, dan lain sebagainya.
Adapun beberapa saran sebagai bahan pertimbangan dalam penelitian ini
yaitu, pembuatan konten dakwah harus banyak menanggapi persoalan yang baru tidak
hanya dalam hal Tauhid. Hal ini sebagai pendidikan juga bagi pemahaman audiens
dakwah, dan perlu memberikan pemahaman kembali bagaimana dakwah media sosial
dengan memberikan seri-seri tentang satu tema didasarkan kepada kajian mendalam,
yang dikemas dengan penyampaian yang mudah dipahami.
A. Simpulan
Setelah peneliti melakukan analisis terhadap data-data yang telah didapatkan,
peneliti akan memaparkan simpulan dari hasil penelitian yang merupakan jawaban
dari rumusan masalah. Berikut simpulan yang ditarik dari hasil penelitian:
1. Segmentasi dan kemasan dakwah Ustadz Hanan Attaki sangat erat dengan
mobalitas lintasan media sosial yang dilakukan secara massif. Dakwah tersebut
memang banyak mengambil pesan-pesan yang mendorong para jamaah ataupun
para pengguna media social untuk lebih banyak intropeksi diri. Tema-tema yang
banyak dipilih untuk dipublikasikan lebih dominannya kini persoalan Tauhid,
jika dibandingkan dengan tema-tema Syariah dan Muammalah.
Ustadz Hanan Attaki melakukan pembaharuan pemaknaan ulang kembali makna
agama, dengan berusaha menyuguhkan makna spiritualitas lebih hidup dan
fleksibel yang relevan dengan permasalahan ummat.
Fungsi media social seperti Video pendek (Vidgram) dalam Instagram
dapat menjadi bahan kreatif dari dakwah-dakwahUstadz HananAttaki.
2. Dari pesan-pesan dakwah yang terkandung dalam postingan Instagram Hanan
Attaki kebanyakan berkaitan dengan motivasi dan rasional. Dalam hal ini Ustadz
Hanan Attaki ingin memberikan pemahaman kepada segmen dakwahnya yaitu
remaja dengan menggunakan diksi yang mudah dipahami sesuai dengan logika
anak remaja sekarang supaya mereka lebih paham tentang Islam. Terlihat dalam
setiap dakwahnya membahas seputar
permasalahan remaja mulai dari permasalahan remaja seperti lupa Allah ketika
bahagia, susah memaafkan orang lain, kesepian, dan lain sebagainya.
Maka dari itu konten dakwah remaja ini sangat cocok bagi remaja yang
sedang mengalami permasalahan pada pubernya. Permasalahan pertama, pada
fase kehidupan remaja, sumber identitasnya individu yang mengatur perilaku dan
peran remaja berasal dari norma sosial dan institusi yang berlaku di masyarakat.
Kedua, perkembangan moral remaja berkaitan dengan peraturan-peraturan dan
nilai-nilai mengenai apa yang harus dilakukan remaja dalam interaksinya dengan
orang lain. Ketiga, pengaruh kelompok sebaya amat besar dalam kehidupan
remaja. Mengingat sangat pentingnya remaja bagi generasi penerus bangsa dan
agama.
B. Saran
Adapun beberapa saran sebagai bahan pertimbangan dalam penelitian ini
sebagai berikut:
1. Pembuatan konten dakwah harus banyak menanggapi persoalan yang baru tidak
hanya dalam hal Tauhid. Hal ini sebagai pendidikan juga bagi pemahaman
audiens dakwah.
2. Perlu memberikan pemahaman kembali bagaimana dakwah media sosial dengan
memberikan seri-seri tentang satu tema didasarkan kepada kajian mendalam,
yang dikemas dengan penyampaian yang mudah dipahami.
3. Bagi remaja biasa menjadi motivasi diri untuk terus bisa berbuat baik, dengan
cara memahami dan mengamalkan yang disampaikan oleh Ustadz Hanan Attaki
supaya generasi muda lebih baik lagi akhlaqnya.

SDKU20200021

21/2020

Perpustakaan Pusat

Tersedia