Skripsi ini membahas tentang Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Surat
Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Devanor.
Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah Pustaka kemudian dipaparkan secara
deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yaitu mambaca, mencatat dan
melakukan pengkodean serta menelaah hasil temuan yang terdapat dalam Novel Surat
Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Devanor.
Hasil penelitian menujukkan bahwa nilai-nilai pendidikan karakter dalam Novel Surat
Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes Devanor yaitu mencakup nilai karakter religius,
kerja keras, gemar membaca, disiplin, cinta damai, bersahabat atau komunikatif,
gemar membaca, tanggung jawab, peduli sosial, rasa ingin tahu, menghargai prestasi
dan demokratis. Pendidikan karakter menekankan pada keteladanan, penciptaan
lingkungan, dan pembiasaan melalui berbagai tugas keilmuan dan kegiatan kondusif.
Dengan demikian, apa yang dilihat, didengar, dirasakan dan dikerjakan oleh peserta
didik dapat membentuk karakter.
A. Simpulan
Simpulan merupakan sebuah gagasan yang tercapai pada akhir
pembicaraan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diperoleh sebuah
simpulan bab ini yang merupakan jawaban atas rumusan masalah. Dari uraian
yang telah dipaparkan sebelumnya, maka yang menjadi simpulan dalam
pembahasan skripsi ini adalah sebagai berikut:
Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Novel Surat Kecil
Untuk Tuhan Karya Agnes Devanor yaitu religius, kerja keras, tanggung jawab,
cinta damai, disiplin, peduli sosial, gemar membaca, rasa ingin tahu, bersahabat
atau komunikatif, menghargai prestasi dan demokrasi, dan untuk sikap jujur,
toleransi, kreatif, mandiri, cinta tanah air, semangat kebangsaan, peduli
lingkungan tidak di temukan dalan Movel Surat Kecil Untuk Tuhan Karya Agnes
Devanor.
B. Saran-saran
Beranjak dari ungkapan yang telah dikemukakan di atas, maka penulis
dapat memberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Diharapkan bagi para guru atau pendidik, novel surat kecil untuk tuhan karya
agnes devanor dapat dijadikan sebagai media dalam upaya untuk mengajarkan
serta memberikan contoh pada peserta didik baaimana cara meningkatkan
keimanan serta ketaatan seseorang terhadap Allah dan terhadap orang lain.
2. Diharapkan kepada siswa, novel ini dapat menjadi salah satu bacaan yang
menarik untuk dibaca. Walaupun novel ini termasuk novel yang mengharukan,
akan teapi ketika seseorang mampu meresapi makna yang terkandung di
dalamnya maka novel tersebut akan menarik untuk dibaca.
3. Diharapkan kepada para peneliti berikutnya agar penelitian ini dapat dijadikan
sebagai bahan refrensi dalam mengkaji objek yang sama.

02.17.5002

Perpustakaan Pusat

Tersedia