Skripsi ini membahas tentang pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru
di MA al-Mubarak Akae Ulaweng Kab. Bone. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui Disiplin Kerja Guru di MA Al-Mubarak Akae Ulaweng Kab. Bone,
Kinerja Guru di MA Al-Mubarak Akae Ulaweng Kab. Bone serta pengaruh Disiplin
Kerja terhadap Kinerja Guru di MA Al-Mubarak Akae Ulaweng Kab. Bone.
Untuk memperoleh data dari masalah di atas, penulis menggunakan metode
Field research (lapangan) dengan melakukan observasi, dokumentasi, angket, dan
wawancara. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan metode kuantitatif
(statistik) untuk mendeskripsikan penelitian tentang disiplin kerja, kinerja guru dan
pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru. Selanjutnya, dalam menganalisis data,
penulis melakukan pengujian menggunakan statistik uji regresi linier sederhana.
Penelitian ini juga menggunakan pendekatan sosiologis dan psikologis.
Hasil penelitian ditemukan bahwa disiplin kerja guru di MA Al-Mubarak
Akae Ulaweng Kab. Bone dapat dikategorikan baik karena rata-rata untuk variabel
angket disiplin kerja (Variabel X) adalah 50,94. Sedangkan kinerja guru di MA Al-
Mubarak Akae Ulaweng Kab. Bone dapat dikategorikan baik karena rata-rata untuk
variabel angket disiplin kerja (Variabel Y) adalah 55,11. Angka 55,11 berada pada
kategori baik. Kemudian dari hasil analisis model persamaan regresi secara deskriptif
dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh antara disiplin kerja terhadap kinerja guru
dengan kuat/ tinggi antara dua variabel itu sebesar 0,85. Dan ditemukan pula bahwa
F h > F Tabel (F h 40,5056 > F tabel 4,49). Hal ini menunjukkan bahwa H 0 ditolak dan H 1
diterima. Berarti terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin kerja
guru terhadap kinerja guru.
A. Simpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada bab III, maka dapat ditarik
kesimpulan sebagai berikut:
1. Analisis angket Disiplin kerja guru di MA Al-Mubarak Akae Ulaweng Kab.
Bone dapat dipahami bahwa rata-rata untuk variabel angket disiplin kerja
(Variabel X) adalah 50,94. Angka 50,94 berada pada kategori baik.
2. Analisis angket kinerja guru di MA Al-Mubarak Akae Ulaweng Kab. Bone
dapat dipahami bahwa rata-rata untuk variabel angket disiplin kerja (Variabel
Y) adalah 55,11. Angka 55,11 berada pada kategori baik.
3. Hasil analisis model persamaan regresi, diperoleh rata-rata (a) 18,46. Ini berarti
walaupun tidak ada faktor disiplin kerja, terdapat rata-rata kinerja guru sebesar
18,46. Sedangkan koefisien pengaruh (b) diperoleh nilai positif yaitu 0,72. Hal
ini menunjukkan terdapat pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru sebesar
0,72. Jadi secara deskriptif dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh antara
disiplin kerja terhadap kinerja guru dengan kuat/ tinggi antara dua variabel itu
sebesar 0,85. Kemudian setelah melakukan uji signifikansi koefisien dengan
menggunakan statistik uji berdistribusi dilihat pada tabel analisis variansi maka
ditemukan bahwa F h > F Tabel (F h 40,5056 > F tabel 4,49). Hal ini menunjukkan
bahwa H 0 ditolak dan H 1 diterima. Berarti terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan antara disiplin kerja guru terhadap kinerja guru.
B. Implikasi
1. Kepada pimpinan sekolah diharapkan agar senantiasa menjalankan tugas dan
tanggung jawabnya dengan baik, selalu memberikan teladan yang baik kepada
bawahan terutama dalam hal kedisiplinan.
2. Kepada para pendidik agar senantiasa meningkatkan kinerjanya dan
mengembangkan kompetensi yang dimilikinya agar mampu memberikan
pengajaran yang baik kepada peserta didik sehingga mampu menjadikan
mereka sebagai generasi yang cerdas dan berakhlak mulia.
3. Kepada para pendidik agar senantiasa disiplin dalam segala hal, baik dari segi
berpakaian maupun dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya karena
kedisiplinan sangat berpengaruh terhadap kualitas kerja yang dilakukan.

STAR20180323

323/2018

Perpustakaan Pusat

Tersedia