Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep keadilan
dalam QS al-Naḥl/16: 90 dengan tanggung jawab kepala sekolah. Rumusan
masalahnya adalah bagaimana konsep keadilan dalam QS al-Naḥl/16: 90? dan
bagaimana hubungan antara konsep keadilan dalam QS al-Naḥl/16: 90 dengan
tanggung jawab kepala sekolah?.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut maka metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengumpulan data. Dalam metode
pengumpulan data ini, penulis menggunakan library research, yaitu metode yang
dilakukan dalam rangka menghimpun data tertulis, baik yang berupa buku-buku
ilmiah, majalah, surat kabar dan lain-lain yang berhubungan dengan masalah
penyusunan skripsi ini. Sedangkan pendekatan yang digunakan, yaitu: pendekatan
manajemen, pendekatan psikologis, dan pendekatan sosiologis.
Konsep keadilan dalam QS al-Nahl/16: 90 adalah adil diartikan dengan
penempatan sesuatu pada tempat yang semestinya secara proporsional. Keadilan
merupakan perintah Allah swt. yang wajib dijalankan setiap manusia, keadilan dapat
dikelompokkan menjadi 4 bagian, yaitu: (1) Berlaku adil kepada Allah swt., (2)
Berlaku adil terhadap diri sendiri, (3) Berlaku adil terhadap orang lain, (4) Berlaku
adil terhadap makhluk lain. Adapun hubungan konsep keadilan dalam QS al-Naḥl/16:
90 dengan tanggung jawab kepala sekolah bahwa diharapkan setiap kepala sekolah
dalam melaksanakan tanggung jawabnya sebagai educator, manager, administrator,
supervisor, leader, innovator, dan motivator maka wajib menerapkan keadilan
kepada seluruh yang berkaitan dengan kepemimpinannya, baik eksternal maupun
internal sekolah. Karena semua akan dipertanggung jawabkan dihadapan Allah swt.
kelak.
A. Simpulan
Berdasarkan rumusan masalah dalam skripsi ini dan merujuk pada hasil
kajian yang dilakukan, maka simpulan dalam pembahasan skripsi ini adalah
sebagai berikut:
1. Konsep keadilan dalam QS al-Nahl/16: 90 merupakan perintah Allah swt.
yang wajib dijalankan setiap manusia, keadilan dapat dikelompokkan menjadi
4 bagian, yaitu: (1) Berlaku adil kepada Allah swt., (2) Berlaku adil terhadap
diri sendiri, (3) Berlaku adil terhadap orang lain, (4) Berlaku adil terhadap
makhluk lain.
2. Hubungan konsep keadilan dalam QS al-Naḥl/16: 90 dengan tanggung jawab
kepala sekolah bahwa diharapkan setiap kepala sekolah dalam melaksanakan
tanggung jawabnya sebagai educator, manager, administrator, supervisor,
leader, innovator, dan motivator maka wajib menerapkan keadilan kepada
seluruh yang berkaitan dengan kepemimpinannya, baik eksternal maupun
internal sekolah. Karena semua akan dipertanggung jawabkan dihadapan
Allah swt. kelak.
B. Saran
Tanpa mengurangi rasa hormat kepada semua pihak yang berkompeten
dalam institusi pendidikan, dengan rendah hati penulis memberikan saran demi
terlaksananya kepemimpinan pendidikan yang lebih baik. Saran-saran yang
dimaksud antara lain:
1. Bagi para kepala sekolah, hendaknya menjalankan tanggung jawabnya
dengan penuh keadilan dan menjadikan al-Qur’an dan hadis sebagai
pedoman dalam kehidupan khususnya dalam kegiatan mempimpin suatu
lembaga pendidikan. Karena semuanya akan dipertanggungjawabkan
dihadapan Allah swt. kelak.
2. Bagi masyarakat, khususnya masyarakat yang mengerti tentang tanggung
jawab kepala sekolah, hendaknya selalu melakukan pengawasan terhadap
kepala sekolah dengan cara yang baik. Sehingga dalam melaksanakan
tugasnya berjalan diatas landasan keadilan, ini sebagai bentuk partisipasi
masyarakat dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia secara
umum dan pendidikan di kabupaten bone khususnya.
3. Bagi pemerintah, khususnya pemerintah Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan Dasar dan Menengah serta Kementerian Agama Republik
Indonesia, hendaknya selalu mengawasi dan mengontrol para kepala
sekolah dalam menjalankan tugasnya sebagai bentuk perhatian yang lebih
untuk mewujudkan pendidikan generasi muda yang lebih berkualitas.

ST20190013

13/2019

Perpustakaan Pusat

Tersedia