Skripsi ini membahas tentang Evaluasi Ketercapaian Jaminan Mutu Lulusan
dalam Meningkatkan Kualitas Lulusan (studi di SMA Islam Athirah Bone). Penelitian
ini merumuskan tiga rumusan masalah yaitu: bagaimana bentuk jaminan mutu lulusan di
SMA Islam Athirah Bone?, apa saja kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam
meningkatkan kualitas lulusan di SMA Islam Athirah Bone? dan bagaimana evaluasi
ketercapaian jaminan mutu lulusan dalam meningkatkan kualitas lulusan di SMA Islam
Athirah Bone?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk jaminan mutu
lulusan di SMA Islam Athirah Bone, untuk mengetahui kendala yang dihadapi pihak
sekolah dalam meningkatkan kualitas lulusan di SMA Islam Athirah Bone dan untuk
mengetahui evaluasi ketercapaian jaminan mutu lulusan dalam meningkatkan kualitas
lulusan di SMA Islam Athirah Bone.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, jenis penelitan ini adalah
penelitian kualitatif (qualitative research). Data dianalisis dengan metode reduksi data,
penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi, data yang diperoleh dianalisis
dengan menggunakan metode analisis kualitatif.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana bentuk jaminan mutu
lulusan di SMA Islam Athirah Bone. Tujuan pendidikan yang ada di sekolah ini sudah
sangat jelas baik dari segi mutu maupun strategi, kita bisa melihat dari visi dan misi
yang ada di sekolah tersebut. Dalam tujuan pelaksanaan melakukan evaluasi maka
hubungan guru, siswa dan orang tua sangat terjalin dengan baik. Dalam hal ini metode
yang digunakan yaitu metode pendekatan Managerial/Manajemen untuk mencapai
tujuan yang diinginkan dengan adanya pendekatan manajemen dalam penelitian ini
maka suatu kegiatan dalam sekolah tersebut berjalan dengan lancar.
A. Simpulan
Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan sebelumnya, maka yang
menjadi simpulan dalam pembahasan skripsi ini adalah sebagai berikut:
1. Bentuk jaminan mutu lulusan di SMA Islam Athirah Bone yaitu 1) memiliki
pengetahuan tentang guru, 2) memiliki pengetahuan tentang kondisi siswa, 3)
memiliki pengetahuan tentang manajemen, 4) memiliki pengetahuan tentang
fasilitas kerja, 5) kejelasan tujuan pendidikan, 6) ketercapaian tujuan
pendidikan, 7) memiliki pengetahuan tentang suasana kerja, dan 8) memiliki
pengetahuan tentang peraturan sekolah.
2. Kendala yang dihadapi pihak sekolah dalam meningkatkan kualitas lulusan di
SMA Islam Athirah Bone yaitu 1) pelaksanaan kurikulum dimana guru sering
kesulitan dalam pengaplikasiannya, 2) adanya revisi kurikulum, 3) pergantian
kurikulum, 4) pengadaan sarana dan prasarana dan 5) perbaikan sarana dan
prasarana.
3. Upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam memenuhi sarana dan prasarana
dalam peningkatan kualitas pembelajaran di SMA Islam Athirah Bone yaitu
1) melakukan pembelian barang, 2) membuat sendiri sarana pembelajaran, 3)
menerima hibah atau bantuan, 4) menyewa barang, 6) meminjam barang, 7)
mendaur ulang barang bekas dan 8) melakukan pertukaran dengan instansi
laevaluasi ketercapaian jaminan mutu lulusan dalam meningkatkan kualitas
lulusan di SMA Islam Athirah Bone dilakukan dengan jalan 1) mengetahui
kelebihan dan kelemahan suatu kegiatan pendidikan, 2) melakukan
pencatatan, 3) melakukan perekaman kegiatan pendidikan, 4) melakukan
pengumpulan informasi serta 5) membandingkan standar yang ada sebelum
mengambil sebuah keputusan.
B. Saran-saran
Beranjak dari ungkapan yang telah dikemukakan di atas, maka penulis
dapat memberikan saran-saran sebagai berikut:
1. Diharapkan kepada semua pimpinan terutama kepala sekolah agar tetap
memberikan dukungan kepada para bawahannya dalam berkreasi dalam
upaya mengembangkan jaminan mutu lulusan.
2. Diharapkan kepada guru agar selalu berupaya untuk memanfaatkan sarana
dan prasarana meskipun hanya memanfaatkan barang-barang bekas yang
dapat memperlancar kegiatan proses belajar mengajar di kelas.
3. Diharapkan kepada para siswa agar memiliki semangat yang tinggi dalam
mengikuti pembelajaran di sekolah serta memiliki krativitas yang tinggi
untuk menciptakan sesuatu yang dapat berguna untuk masyarakat luar.
4. Diharapkan kepada para peneliti berikutnya agar hasil penelitian ini dapat
dijadikan sebagai bahan referensi dalam mengkaji objek yang sama.

STAR20190213

213/2019

Perpustakaan Pusat

Tersedia