Skripsi ini membahas tentang “Penerapan Budaya Kerja Kementerian Agama
dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di MTs Al-Faaizun Kecamatan Tanete
Riattang Barat Kabupaten Bone”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
Penerapan Budaya Kerja Kementerian dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di
MTs Al-Faaizun Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone.
Untuk memperjelas masalah di atas, penulis menggunakan metode penelitian
kualitatif dengan pengumpulan data melalui library research (riset perpustakaan) dan
field research (riset lapangan) dalam pengumpulan datanya menggunakan teknik
wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan
peneliti yaitu reduksi data, display data dan Conclusion Drawing/Verification.
Hasil penelitian yang diperoleh, menemukan bahwa Budaya kerja
Kementerian Agama di MTs Al-Faaizun telah diterapkan dengan baik. Hal ini
dibuktikan dengan penerapan nilai-nilai budaya kerja Kementerian Agama di MTs
Al-Faaizun Watang Palakka Kabupaten Bone yaitu: Integritas, Profesional, Inovasi,
Tanggung jawab dan Keteladanan kepada kepala madrasah, guru dan pegawai telah
dibudayakan dengan baik, khususnya dalam meningkatkan kinerja mereka. Adapun
kualitas pendidikan di MTs Al-Faaizun Watang Palakka Kabupaten Bone sudah
cukup baik. Hal ini dibuktikan pelaksanaan standar isi, standar proses, standar
kompetensi lulusan dan standar penilain pendidikan sudah cukup baik dengan
mengikuti pedoman kurikulum K. 13. Begitupun juga dengan standar tenaga pendidik
dan kependidikan dan standar pengelolaan. Hanya saja dalam standar sarana dan
prasarana masih belum lengkap seperti belum tersedianya Lab IPA, ruang UKS dan
masih kurangnya sarana olahraga dan lab komputer. Hal ini dikarenakan standar
pembiayaan hanya bersumber dari sumbangan yayasan dan dana BOS yang sudah
memiliki item-item untuk dibiayai.
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Budaya kerja Kementerian Agama di MTs Al-Faaizun telah diterapkan dengan
baik. Hal ini dibuktikan dengan penerapan nilai-nilai budaya kerja Kementerian
Agama di MTs Al-Faaizun Watang Palakka Kabupaten Bone yaitu: Integritas,
Profesional, Inovasi, Tanggung jawab dan Keteladanan kepada kepala
madrasah, guru dan pegawai telah dibudayakan dengan baik, khususnya dalam
meningkatkan kinerja mereka.
2. Kualitas pendidikan di MTs Al-Faaizun Watang Palakka Kabupaten Bone
sudah cukup baik. Hal ini dibuktikan pelaksanaan standar isi, standar proses,
standar kompetensi lulusan dan standar penilain pendidikan sudah cukup baik
dengan mengikuti pedoman kurikulum K. 13. Begitupun juga dengan standar
tenaga pendidik dan kependidikan dan standar pengelolaan. Hanya saja dalam
standar sarana dan prasarana masih belum lengkap seperti belum tersedianya
Lab IPA, ruang UKS dan masih kurangnya sarana olahraga dan lab komputer.
Hal ini dikarenakan standar pembiayaan hanya bersumber dari sumbangan
yayasan dan dana BOS yang sudah memiliki item-item untuk dibiayai.
B. Implikasi
Setelah melakukan penelitian tentang Penerapan Budaya Kerja Kementerian
Agama dalam Meningkatkan Kualitas pendidikan di MTs Al-Faaizun Watang
Palakka Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone, maka saran yang akan
peneliti sampaikan yaitu sebagai berikut:
1. Kepala madrasah, guru dan pegawai dalam menerapkan nilai-nilai budaya kerja
Kementerian Agama hendaknya lebih ditingkatkan lagi agar kinerja mereka
juga meningkat dan menghasilkan produktivitas yang tinggi. Sehingga mampu
menghasilkan lulusan-lulusan yang berprestasi dalam akademik dan dibekali
dengan iman dan taqwa.
2. Madrasah dalam hal sumber keuangan madrasah, hendaknya perlu menggali
dana dari berbagai sumber lain, bukan hanya mengharapkan dana dari
pemerintah dan sumbangan dari yayasan, akan tetapi mengadakan
pengumpulan dana melalui pengajian, bazaar, pameran hasta karya atau
madrasah dapat juga menggali dana dari usaha sendiri seperti usaha koperasi,
kantin sekolah dan usaha foto copy, yang kesemuanya itu tentunya dapat
membantu madrasah dalam membiayai kebutuhan madrasah, khusunya dalam
pemenuhan sarana dan prasarana.

STAR20180302

302/2018

Perpustakaan Pusat

Tersedia