Skripsi ini membahas mengenai “Urgensi Penggunaan Media Pembelajaran
Berbasis Teknologi dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 19 Bone”. Hal yang penting
dikaji dalam skripsi ini yakni bagaimana penggunaan media pembelajaran berbasis
teknologi pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 19 Bone? dan
bagaimana upayah guru pendidikan agama Islam dalam menumbuhkan motivasi
belajar siswa di SMA negeri 19 Bone?.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, digunakan jenis penelitian
kualiatif (qualitatif research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan
dokumentasi. Melakukan pendekatan pedagogis dan psikologis dengan menggunakan
teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis
dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tiga tahap yaitu tahap
reduksi data, penyajian data (display data) dan tahap penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa urgensi penggunaan media
pembelajaran berbasis teknologi dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa di SMA
Negeri 19 Bone dapat di uraikan berdasarkan dimensi Pertama, penggunaan media
pembelajaran berbasis teknologi pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di
SMA Negeri 19 Bone telah diterapkan oleh guru pendidikan agama Islam.
Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi di SMA Negeri 19 Bone telah
membantu guru dalam usaha untuk menumbuhkan motivasi siswa dalam belajar.
Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi siswa dapat menerima
pelajaran dalam bentuk yang lebih nyata dan lebih konkrit, yaitu melalui materi
pelajaran yang ditampilkan lewat komputer/laptop dan LCD Proyektor. Penggunaan
media pembelajaran berbasis teknologi secara tepat, yang di dukung dengan peran
aktif guru dalam proses pembelajaran mampu menjadikan siswa lebih aktif di dalam
kelas. Selain itu materi yang telah divisualisasikan dengan menggunakan media
pembelajaran berbasis teknologi mampu menarik perhatian siswa dalam belajar,
sehingga mereka menjadi lebih antusias dalam mengikuti proses pembelajaran, serta
dapat menumbuhkan motivasi belajar mereka. Kedua upaya guru pendidikan agama
Islam dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 19 Bone adalah
menggunakan variasi metode penyajian yang menarik, membangkitkan minat siswa
dan menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar. salah satu cara untuk
mewujudkan itu adalah dengan menggunakan suatu media dalam pembelajaran
seperti dengan menggunakan LCD Proyektor. Dengan cara itu maka siswa akan
terdorong untuk belajar karena memiliki minat belajar. oleh karena itu,
mengembangkan minat belajar siswa merupakan salah satu teknik dalam
menumbuhkan motivasi belajar.
A. Simpulan
Berdasarkan uraian pada bab hasil penelitian dan pembahasan maka penulis
dapat mengemukakan simpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan, yaitu:
1. Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi pada mata pelajaran
pendidikan agama Islam di SMA Negeri 19 Bone yaitu dengan menggunakan
media berupa komputer/laptop dan LCD Proyektor yang digunakan oleh guru
pendidikan agama Islam dalam menyampaikan materi kepada siswa khususnya
di kelas XII IPA. Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi pada
Mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 19 Bone memberikan
beberapa manfaat, baik terhadap guru maupun siswa. Adapun manfaat dari
penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi yaitu memudahkan guru
dalam menyampaikan materi, membuat siswa lebih tertarik mengikuti
pelajaran, memudahkan siswa dalam memahami materi, dan dapat
meningkatkan kualitas pada proses pembelajaran di sekolah. Selain itu
penggunaan media berbasis teknologi di SMA Negeri 19 Bone juga berperan
sebagai sarana yang digunakan oleh guru untuk menumbuhkan semangat
peserta didiknya, khususnya untuk menghidupkan belajar yang aktif di kelas.
2. Upaya guru pendidikan agama Islam dalam Menumbuhkan motivasi belajar
siswa di SMA Negeri 19 Bone adalah menggunakan variasi metode penyajian
yang menarik, membangkitkan minat siswa dan menciptakan suasana yang
menyenangkan dalam belajar. salah satu cara untuk mewujudkan itu adalah
dengan menggunakan suatu media dalam pembelajaran seperti dengan
menggunakan LCD Proyektor. Dengan cara itu maka siswa akan terdorong
untuk belajar karena memiliki minat belajar. oleh karena itu, mengembangkan
minat belajar siswa merupakan salah satu teknik dalam mengembangkan
motivasi belajar.
B. Implikasi
1. Diharapkan kepada kepala sekolah, guru, staf dan komite sekolah dapat
berpartisipasi secara aktif dan bekerja secara bersama-sama dalam
menumbuhkan motivasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran
pendidikan agama Islam dengan menggunakan media berbasis teknologi.
2. Diharapkan kepada guru pendidikan agama Islam hendaknya tetap
menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi dalam proses beajar
mengajar karena media tersebut dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa.
3. Diharapkan kepada siswa agar dengan diterapkannya media pembelajaran
berbasis teknologi maka akan semakin termotivasi untuk belajar.
4. Setelah penulisan skripsi ini diharapkan mampu memberikan kontribusi di
dalam dunia pendidikan formal, non formal,maupun pendidikan informal.

STAR20200002

02/2020

Perpustakaan Pusat

Tersedia