Skripsi ini bertujuan untuk membahas tentang pengaruh kompetensi
manajerial kepala sekolah terhadap kinerja staf tata usaha di SMPN 2 Cina
Kabupaten Bone, adapun permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah 1)
bagaimana kompetensi manajerial kepala sekolah di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone
2) bagaimana kinerja staf tata usaha di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone 3) bagaimana
pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja staf tata usaha di
SMPN 2 Cina Kabupaten Bone.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, penulis mengunakan
metode penelitian lapangan (field Research) dengan menggunakan pendekatan
manajemen, sosiologi, dan psikologi. Penelitian ini menggunakan teknik obresvasi,
angket dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah menggunakan metode
kuantitatif untuk mendeskripsikan penelitian tentang pengaruh kompetensi manajerial
kepala sekolah terhadap kinerja staf tata usaha. Dalam menganalisis data, penulis
menggunakan rumus proporsi atau persentase dan kolerasi product moment, serta
melakukan pengujian independensi antara dua faktor menggunakan statistik uji
regresi linier sederhana.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala
sekolah di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone adalah cukup baik. Hal ini sesuai dengan
hasil analisis jawaban angket yang dibagikan kepada 9 responden mengenai
kompetensi manajerial kepala sekolah. Rata-rata jawaban responden adalah 33,44.
Angka 33,44 berada pada kategori cukup baik yang terletak pada interval antara 31-
35. Sedangkan kinerja staf tata usaha di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone adalah cukup
baik. Hal ini sesuai dengan hasil analisis jawaban angket yang dibagikan kepada 9
responden mengenai kinerja staf tata usaha. Rata-rata dari jawaban responden adalah
42,77. Angka 42,77 berada pada kategori cukup baik yang terletak pada interval
antara 41-43. Berdasarkan hasil uji anava nilai Fhitung sebesar 7,322764633 > Ftabel
sebesar 5,591447848, serta uji Thitung sebesar 2,667535845 > Ttabel sebesar 2,364624.
Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan
kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja staf tata usaha.
A. Simpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab
sebelumnya, penulis dapat memberikan simpulan sebagai berikut:
1. Kompetensi manajerial kepala sekolah di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone
dikatakan baik karena rata-rata tanggapan angket dari para responden
diperoleh nilai sebesar 33,44. Angka 33,44 berada pada kategori cukup baik,
yaitu terletak pada interval antara 31-35.
2. Kinerja staf tata usaha di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone dikatakan baik
karena rata-rata tanggapan angket dari para responden diperoleh nilai sebesar
42,77. Angka 42,77 berada pada kategori cukup baik, yaitu pada interval
antara 41-43.
3. Berdasarkan hasil analisis secara deskriptif dapat dinyatakan bahwa terdapat
hubungan yang signifikan kompetensi manajerial kepala sekolah (variabel X)
dengan kinerja staf tata usaha (variabel Y). Dari nilai Rxy yang diperoleh
sebanyak 0,71, kemudian dari uji anava nilai Fhitung sebesar 7,322764633 >
Ftabel sebesar 5,591447848. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kinerja staf
tata usaha di SMPN 2 Cina Kabupaten Bone.
B. Implikasi
Setelah penulis menguraikan simpulan tersebut, selanjutnya penulis akan
menguraikan implikasi penelitian yang berisi saran-saran kepada pihak sekolah di
SMPN 2 Cina Kabupaten Bone. Adapun saran-saran yang penulis maksud, yaitu
sebagai berikut:
1. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa kompetensi manajerial
kepala sekolah memiliki korelasi yang baik terhadap kinerja staf tata usaha.
Jadi untuk kedepannya diharapkan kepada pihak sekolah khususnya kepala
sekolah agar manajerial kepemimpinannya lebih ditingkatkan agar kinerja
staf tata usaha lebih baik.
2. Bagi staf tata usaha penelitian ini dapat menambah wawasan yang luas dalam
penampilan pelaksanaan tugas-tugas yang ditandai dengan keahlian baik
dalam materi maupun metode.

STAR20210112

112/2021

Perpustakaan Pusat

Tersedia