Skripsi ini membahas mengenai“Urgensi Pemberdayaan Tenaga
Administrasi Sekolah Dalam Meningkatkan Kualiatas Penyelenggaraan Pendidikan
di SMAN 27 Bone . Hal yang penting dikaji dalam skripsi ini yakni bagaimana
urgensi pemberdayaan tenaga administrasi sekolah dalam meningkatkan kualiatas
penyelenggaraan pendidikan di SMAN 27 Bone
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, Jenis penelitian adalah
penelitian kualiatif (qualitatif research). Data dikumpulkan melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan metode reduksi data, penyajian
data, penarikan kesimpulan dan verifikasi, selanjutnya dianalisis dengan
menggunakan data deduktif yaitu mengambil beberapa fakta yang bersifat umum
yang selanjutnya dianalisis untuk diterapkan ke hal yang bersifat khusus.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama Pemberdayaan tenaga
adminisrasi sekolah di SMAN 27 Bone sudah baik misalnya tenaga administrasi
selalu mencatat perlengkapan yang ada di sekolah dan penyajian data sekolah agar
dapat diketahui sarana dan parasarana yang masih layak pakai dan sudah tidak layak
pakai untuk kemudian dilakukan perbaikan dan pengelolaan sarana dan prasarana
dilakukan secara teratur dan bertanggung jawab oleh tenaga administrasi. Kedua
fungsi tenaga administrasi di SMAN 27 Bone sudah baik misalnya tenaga
administrasi harus mengambil program data berupa masukan atau input data karena
program yang berlaku sekarang sistem nasional depodik data menyatu online serta
pengelolaan urusan keuangan dan pengelolaan barang inventaris harus di lakukan
secara teratur dan bertanggung jawab oleh tenaga administrasi. Ketiga kiat tenaga
administasi sekolah dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan di
SMAN 27 Bone kepala sekolah selalu membina tenaga administrasi sekolah dalam
melaksanakan tugas secara optimal dan selalu mengutamakan kepentingan sekolah
serta meningkatkan kualifikasi guru dan jumlah jenis pendidikan di bidang
kompotensi disertai dengan tersedianya sarana dan prasarana yang dapat mendukung
proses pembelajaran. Keempat relevansi tenaga adminitrasi pendidikan di SMAN 27
Bone diselenggarakan secara demokratis berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan
menunjang tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajuan
bangsa serta pendidikan diselenggarakan dalam pemberdayaan peserta didik yang
berlansung sepanjang hayat.
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Pemberdayaan tenaga adminisrasi sekolah di SMAN 27 Bone sudah baik
misalnya tenaga administrasi selalu mencatat perlengkapan yang ada di sekolah
dan penyajian data sekolah agar dapat diketahui sarana dan parasarana yang
masih layak pakai dan sudah tidak layak pakai untuk kemudian dilakukan
perbaikan dan pengelolaan sarana dan prasarana dilakukan secara teratur dan
bertanggung jawab oleh tenaga administrasi
2. Fungsi tenaga administrasi di SMAN 27 Bone sudah baik misalnya tenaga
administrasiharusmengambil program data berupamasukanatau input data karena
program yang berlaku sekarang system nasional depodik data menyatu online
serta pengelolaan urusan keuangan dan pengelolaan barang inventaris harus di
lakukan secara teratur dan bertanggung jawab oleh tenaga administrasi.
3. Kiat tenaga administasi sekolah dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan
pendidikan di SMAN 27 Bone Kepala sekolah selalu membina tenaga
administrasi sekolah dalam melaksanakan tugas secara optimal dan selalu
mengutamakan kepentingan sekolah serta meningkatkan kualifikasi guru dan
jumlah jenis pendidikan dibidang kompotensi disertai dengan tersedianya sarana
dan prasarana yang dapat mendukung proses pembelajaran.
4. Relevansi tenaga adminitrasi pendidikan di SMAN 27 Bone diselenggarakan
secara demokratis berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menunjang tinggi
hak asasi manusia , nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajuan bangsa serta
pendidikan diselenggarakan dalam pemberdayaan peserta didik yang berlansung
sepanjang hayat
B. Implikasi
Setelah mengadakan penelitian tentang urgensi pemberdayaan tenaga
administrasi sekolah dalam meningkatkan kualiatas penyelenggaraan pendidikan
di SMAN 27 Bone, maka saran yang akan peneliti sampaikan, yaitu sebagai
berikut:
1. Hendaknya tenaga administrasi lebih meningkatkan pelaksanaan tugas
2. Hendaknya unsur pimpinan lebih menyediakan sarana dan prasarana yang dapat
mendukung proses pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan

STAR20190127

127/2019

Perpustakaan Pusat

Tersedia