Skripsi ini membahas tentang Urgensi Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT)
dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Negeri 9 Bone. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui. pendidikan dan pelatihan (diklat) guru, pendidikan dan pelatihan
(diklat) dalam Meningkatkan Kinerja Guru, dan kinerja guru di SMA Negeri 9 Bone.
Untuk memperoleh data dari masalah tersebut, penulis menggunakan metode
library research (kepustakaan) field research (penelitian lapangan) dengan
melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah
dengan menggunakan metode kualitatif untuk mendeskripsikan penelitian tentang
urgensi pendidikan dan pelatihan (diklat) dalam meningkatkan kinerja guru di SMA
Negeri 9 Bone. Dalam menganalisis data, penulis menggunakan reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama, pendidikan dan pelatihan
(diklat) guru sudah cukup baik dengan motivasi dan dukungan yang diberikan kepala
sekolah membuat guru antusias untuk mengikuti diklat namun guru masih
membutukan pendidikan dan pelatihan (diklat) untuk mempelajari ilmu-ilmu
penunjang proses pembelajaran. Kedua, pendidikan dan pelatihan (diklat) dalam
meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 9 Bone. Dengan adanya pendidikan dan
pelatihan (diklat) yang diadakan dilingkungan internal maupu eksternal sekolah serta
dukungan dan motivasi yang diberikan oleh kepala sekolah kepada guru untuk
mengikuti pendidikan dan pelatihan (diklat) tersebut akan dapat meningkatkan kinerja
guru dan mencapai tujuan pembelajaran. Ketiga, kinerja guru di SMA Negeri 9 Bone
secara umum sudah cukup baik namun masih ada beberapa guru yang membutukan
pendampingan, arahan dan motivasi baik dilakukan oleh kepala sekolah, maupun
guru yang dianggap memiliki kinerja yang baik.
A. Simpulan
Berdasarkan penelitian dan analisis yang telah diuraikan pada bab sebelumnya
yang dilakukan oleh peneliti di SMA Negeri 9 Bone, maka peneliti menyimpulkan
sebagai berikut:
1. Pendidikan dan pelatihan (diklat) di SMA Negeri 9 Bone sudah cukup baik.
Pendidikan dan pelatihan (diklat) dijadikan sebuah kebutukan dalam
peningkatkan profesionalisme. Guru di SMA Negeri 9 Bone sangat
membutukan pendidikan dan pelatiahan (diklat) baik di lakukan di lingkungan
internal maupun eksternal sekolah sebagai upaya dalam meningkatkan kinerja
guru.
2. Pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 9
Bone. Pendidikan dan pelatihan (diklat) sebagai salah satu cara untuk
mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan dan ilmu-ilmu yang
didapatkan melului pendidikan dan pelatihan (diklat) semakin meningkatkan
kinerja guru di SMA Negeri 9 Bone.
3. Kinerja guru di SMA Negeri 9 Bone secara umum sudah cukup baik namun ada
beberapa guru yang masih memelukan bimbingan dan motivasi untuk
meningkatkan kinerja.
B. Implikasi
Setelah penulis menguraikan simpulan di atas, maka di bawah ini akan
diuraikan implikasi penelitian yang berisi saran-saran. Adapun saran-saran yang
penulis maksud yaitu sebagai berikut:
1. Kepada kepala sekolah SMA Negeri 9 Bone agar selalu memberikan dukungan
dan motivasi kepada guru untuk mengikuti pendidikan dan pelatihan (diklat)
sebagai upaya meningkatkan kinerja guru.
2. Kepada guru SMA Negeri 9 Bone, agar tetap konsisten mengikuti pendidikan
dan pelatihan (diklat) baik di internal maupun eksternal sekolah. Dan ilmu yang
didapatkan dapat segera diimplementasikan dalam proses pembelajaran.

STAR20190123

123/2019

Perpustakaan Pusat

Tersedia