Skripsi ini membahas tentang pengaruh strategi kepala sekolah untuk
menciptakan iklim sekolah yang kondusif di SMP Negeri 2 Tellusiattinge Kec.
Tellusiattinge Kab. Bone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala
sekolah di SMP Negeri 2 Tellusiattinge Kec. Tellusiattinge Kab. Bone, dan
pengaturan iklim sekolah di SMP Negeri 2 Tellusiattinge Kec. Tellusiattinge Kab.
Bone,
Adapun populasi dalam penelitian ini adalah 505 dengan jumlah guru 21,
siswa terdiri dari kelas VII dan kelas VIII berjumlah 242 dan orang tua siswa
berjumlah 242. Dalam menentukan sampel peneliti menggunakan simple random
sampling yaitu pengambilan anggota dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa
memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Jumlah sampel ditentukan
dengan
menggunakan rumus slovin dengan tingkat kesalahannya adalah 5% (0,05). Jadi
dalam penelitian ini sampelnya adalah 20 orang diambil secara acak di SMP Negeri 2
Tellusiattinge, tanpa memperhatikan kelas, usia dan jenis kelamin. Instrumen
penelitian menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis statistik
product momen.
Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif,
diketahui bahwa nilai rata-rata untuk strategi kepala sekolah (x) adalah 26,3 dan
iklim sekolah (y) adalah 26 berada pada kategori baik. Sedangkan hasil analisis
statistik product momen menunjukkan hasil uji regresi diperoleh nilai
= 0,19, ini
membuktikan bahwa pengaruh strategi kepala sekolah terhadap iklim sekolah yang
kondusif. kemudian digunakan statistik F dengan kriteria uji tolak H0, jika Fhitung >
Ftabel dengan nilai 0.40 > 0,22. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan antara strategi kepala sekolah terhadap iklim sekolah yang
kondusif. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penelitian ini telah signifikan, atau
terdapat pengaruh yang positif antara strategi kepala sekolah terhadap iklim sekolah
yang kondusif di SMP Negeri 2 Tellusiattinge.
A. Simpulan
Simpulan merupakan sebuah gagasan yang tercapai pada akhir pembicaraan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat diperoleh beberapa Simpulan.
Simpulan dalam bab ini merupakan jawaban atas semua rumusan masalah. Adapun
simpulan-simpulan tersebut adalah sebagai berikut:
1. Strategi kepala sekolah di SMP Negeri 2 Tellusiattinge berdasarkan hasil
analisis rata-rata adalah 26,3, berada pada kategori baik yaitu terletak pada
interval antara 26-29. Dengan demikian, dapat dibuktikan bahwa strategi
kepala sekolah di SMP Negeri 2 Tellusiattinge termasuk dalam kategori baik.
2. Iklim sekolah di SMP Negeri 2 Tellusiattinge berdasarkan hasil analisis rata-
rata adalah 26, berada pada kategori baik yaitu terletak pada interval antara
26-28. Dengan demikian, dapat dibuktikan bahwa iklim sekolah di SMP
Negeri 2 Tellusiattinge termasuk dalam kategori baik.
3. Berdasarkan hasil dari perhitungan regresi sederhana diperoleh nilai xy r =
0,19 ini membuktikan bahwa pengaruh strategi kepala sekolah untuk
menciptakan iklim sekolah yang kondusif tergolong kuat. kemudian
digunakan statistik F dengan kriteria uji tolak H0 jika Fhitung > Ftabel dengan
nilai 0.40 > 0,22. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif
dan signifikan antara strategi kepala sekolah terhadap iklim sekolah.
B. Implikasi
Implikasi merupakan suatu konsekuensi atau akibat langsung dari hasil
penemuan suatu penelitian ilmiah. Berdasarkan temuan dari penelitian ini, maka
berikut akan disampaikan beberapa saran yang sekiranya dapat bermanfaat bagi guru
terkhususnya guru yang ada di SMP Negeri 2 Tellusiattinge, maupun mahasiswa lain
yang berkaitan dengan pengaruh strategi kepala sekolah untuk menciptakan iklim
sekolah yang kondusif. Adapun saran-saran yang dapat diberikan penulis yaitu
sebagai berikut:
1. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa strategi kepala sekolah
memiliki pengaruh yang baik terhadap iklim sekolah. Jadi diharapkan
kepada semua pihak-pihak yang terkait di SMP Negeri 2 Tellusiattinge
hendaknya senantiasa menjaga iklim sekolah yang kondusif agar segala
aktivitas-aktivitas yang dikerjakan dapat terlaksana dengan baik.
2. Dalam penelitian kuantitatif sangat berkaitan dengan pertimbangan/statistik
maka perlu ditetapkan metode pembelajaran statistik pada mahasiswa di
awal dan di akhir semester agar dapat mempermudah mahasiswa dalam
menggunakan metode perhitungan statistik baik dari manual ataupun
program mudah diaplikasikan dalam Microsoft excel 2010.

STAR20200240

240/2020

Perpustakaan Pusat

Tersedia