Skripsi ini membahas mengenai Peran Guru PAI dalam Mencegah Dampak
Negatif Menonton Sinetron Pada Siswa SMPN 1 Amali, Kecamatan Amali,
Kabupaten Bone. Hal yang dikaji dalam skripsi ini yaitu pelaksanaan peran guru PAI
dalam mencegah dampak negatif menonton sinetron pada siswa SMPN 1 Amali, cara
yang dilakukan guru PAI dalam mencegah dampak negatif menonton sinetron pada
siswa SMPN 1 Amali, dan konstribusi guru PAI dalam mencegah dampak negatif
menonton sinetron pada siswa SMPN 1 Amali.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut digunakan metode
penelitian kualitatif dengan melakukan pendekatan paedagogik, psikologis dan
sosiologis. Data dikumpulkan menggunakan riset lapangan (field research) dengan
menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh
dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tiga tahap yaitu
tahap reduksi data, penyajian data (data display) dan tahap penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menujukkan bahwa, Pelaksanaan peran guru PAI di SMPN 1
Amali yaitu: (1)guru PAI telah berperan sebagai korektor dengan cara mengevaluasi serta
mengoreksi perbuatan maupun tingkah laku siswa. (2)guru PAI telah berperan sebagai
inspirator dengan cara memberikan stimulus bagi kemajuan belajar siswa, memberikan
petunjuk cara belajar yang baik serta memberikan inspirasi bagi kemajuan pribadi siswa.
(3)guru PAI telah berperan sebagai informator dengan cara memberikan informasi yang
bersifat fakta tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada siswa. (4)guru
PAI telah berperan sebagai motivator dengan cara mendorong siswa bersemangat dalam
belajar, menganalisis faktor siswa malas belajar serta memberikan motivasi sesuai kebutuhan
siswa. Cara yang dilakukan guru PAI dalam mencegah dampak negatif menonton sinetron
pada siswa di SMPN 1 Amali yaitu: (1)memberikan ganjaran dalam pembentukan karakter
siswa serta mengekang kenakalan siswa. (2)memberikan pembiasakan bersikap dan
bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku, memberikan pembiasaan memberi
salam antara warga sekolah serta membiasakan membaca doa dan membaca Al-Quran.
(3)pemberian bimbingan untuk menumbuh kembangkan karakter siswa, pemahaman bahwa
setiap perbuatan akan mencerminkan kepribadian seseorang serta membiasakan berakhlak
mulia untuk menciptakan suasana religi di lingkungan. Konstribusi guru PAI dalam
mencegah dampak negatif menonton sinetron pada siswa SMPN 1 Amali yaitu PBM
berlangsung dengan baik setiap hari, siswa terhindar dari dampak negatif menonton sinetron,
siswa berperilaku baik dan benar, senantiasa mengerjakan kewajiban sebagai seorang
muslim, yakni kegiatan tadarus dan shalat berjamaah.
A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian pada bab hasil penelitian dan pembahasan maka penulis
dapat mengemukakan simpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan, yaitu:
1. Pelaksanaan peran guru PAI di SMPN 1 Amali yaitu: pertama, guru PAI
telah berperan sebagai korektor dengan cara mengevaluasi serta mengoreksi
perbuatan maupun tingkah laku siswa. kedua, guru PAI telah berperan sebagai
inspirator dengan cara memberikan stimulus bagi kemajuan belajar siswa,
memberikan petunjuk cara belajar yang baik serta memberikan inspirasi bagi
kemajuan pribadi siswa. ketiga, guru PAI telah berperan sebagai informator
dengan cara memberikan informasi yang bersifat fakta tentang perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi kepada siswa. keempat guru PAI telah
berperan sebagai motivator dengan cara mendorong siswa bersemangat dalam
belajar, menganalisis faktor siswa malas belajar serta memberikan motivasi
sesuai kebutuhan siswa.
2. Cara yang dilakukan guru PAI dalam mencegah dampak negatif menonton
sinetron pada siswa di SMPN 1 Amali yaitu: pertama, memberikan ganjaran
dalam pembentukan karakter siswa serta mengekang kenakalan siswa. kedua,
memberikan pembiasakan bersikap dan bertingkah laku sesuai dengan nilai-
nilai yang berlaku, memberikan pembiasaan memberi salam antara warga
sekolah serta membiasakan membaca doa dan membaca al-Quran. ketiga,
pemberian bimbingan untuk menumbuh kembangkan karakter siswa,
pemahaman bahwa setiap perbuatan akan mencerminkan kepribadian
seseorang serta membiasakan berakhlak mulia untuk menciptakan suasana
religi di lingkungan. Konstribusi guru PAI dalam mencegah dampak negatif
menonton sinetron pada siswa SMPN 1 Amali yaitu PBM berlangsung dengan
baik setiap hari, siswa terhindar dari dampak negatif menonton sinetron, siswa
berperilaku baik dan benar, senantiasa mengerjakan kewajiban sebagai
seorang muslim, yakni kegiatan tadarus dan shalat berjamaah.
B. Implikasi
1. Diharapkan kepada kepala sekolah, guru, staf dan komite sekolah dapat
berpartisipasi secara aktif dan bekerjasama dalam melakukan pencegahan
dampak negatif menonton sinetron pada siswa dalam proses pembelajaran
khususnya pada mata pelajaran PAI.
2. Diharapkan kepada guru PAI hendaknya tetap melaksanakan peran dan
tanggung jawab seoptimal mungkin dan memperhatikan keadaan setiap siswa
sehingga mampu terhindar dari dampak negatif menonton sinetron.
3. Setelah penulisan skripsi ini diharapkan mampu memberikan konstribusi di
dalam dunia pendidikan formal, non formal, maupun pendidikan informal.

STAR20200148

148/2020

Perpustakaan Pusat

Tersedia