Skripsi ini merupakan pembahasan mengenai Peran Prodi Komunikasi dan
Penyiaran Islam dalam membentuk karakter Islamiyah Di IAIN Bone. Hal ini penting
untuk dikaji dalam skripsi ini yakni untuk mengetahui peran prodi Komunikasi dan
Penyiaran Islam dalam membentuk karakter Islamiyah mahasiswa di IAIN Bone,
faktor pendukung dan penghambat prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam dalam
membentuk karakter Islamiyah mahasiswa di IAIN Bone, dan bentuk-bentuk karakter
Islamiyah mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam IAIN Bone.
Untuk memudahkan masalah tersebut di atas, digunakan metode penelitian
lapangan (Field Research) dengan menggunakan teknik wawancara (interview),
observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah dengan metode kualitatif,
selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif yaitu dengan reduksi
data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa peran prodi Komunikasi
dan Penyiaran Islam dalam membentuk karakter Islamiyah mahasiswa di IAIN Bone
yaitu membantu mahasiswa agar lebih baik lagi dari sebelumnya dan memberikan
manfaat untuk semua warga kampus salah satunya akidah, Selain sebagai pengontrol
dan pengawas, mahasiswa juga terlibat langsung dalam pembentukan karakter
islamiyah ini serta menjadikan manusia lebih baik lagi seperti berpikir dan
berperilaku yang baik terhadap sesama manusia dan membuat manusia saling
menghormati satu dengan yang lain. Faktor pendukung dan penghambat prodi
Komunikasi dan Penyiaran Islam dalam membentuk karakter Islamiyah mahasiswa di
IAIN Bone yaitu melakukan bimbingan dalam proses perkuliahan dengan
keterbukaan antara dosen dengan mahasiswa, dan mahasiswa harus menyadari diri
untuk selalu menanamkan kebiasaan-kebiasaan yang baik bagi dirinya. Bentuk-
bentuk karakter Islamiyah mahasiswa program studi Komunikasi dan Penyiaran
Islam IAIN Bone yaitu berpakaian muslimah, yakni salah satu karakter islamiyah
yang terlihat jelas pada setiap mahasiswa yakni mengenakan pakaian yang sesuai
dengan syariat islam yaitu menutup aurat. Akhlaq al-kharimah, yakni sudah
merasakan perubahan akhlak dari sebelum masuk kuliah hingga pada saat
mengenyam pendidikan dikampus serta dalam proses pembelajaran di ruangan juga
banyak membahas akidah akhlak, tata cara bersikap sopan santun dan mengucap
salam ketika bertemu di perjalanan.
A. Simpulan
1. Peran Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam dalam membentuk karakter
Islamiyah mahasiswa di IAIN Bone yaitu membantu mahasiswa agar lebih baik
lagi dari sebelumnya dan memberikan manfaat untuk semua warga kampus salah
satunya akidah, Selain sebagai pengontrol dan pengawas, mahasiswa juga terlibat
langsung dalam pembentukan karakter islamiyah ini serta menjadikan manusia
lebih baik lagi seperti berpikir dan berperilaku yang baik terhadap sesama manusia
dan membuat manusia saling menghormati satu dengan yang lain.
2. Faktor pendukung dan penghambat pembentukan karakter Islamiyah mahasiswa
yaitu melakukan bimbingan dalam proses perkuliahan dengan keterbukaan antara
dosen dengan mahasiswa, dan mahasiswa harus menyadari diri untuk selalu
menanamkan kebiasaan-kebiasaan yang baik bagi dirinya.
3. Bentuk karakter Islamiyah mahasiswa program studi Komunikasi dan Penyiaran
Islam IAIN Bone yaitu a) Berpakaian muslimah, yakni salah satu karakter
islamiyah yang terlihat jelas pada setiap mahasiswa yakni mengenakan pakaian
yang sesuai dengan syariat islam yaitu menutup aurat. b) Akhlakul Kharimah,
yakni sudah merasakan perubahan akhlak dari sebelum masuk kuliah hingga pada
saat mengenyam pendidikan dikampus serta dalam proses pembelajaran di
ruangan juga banyak membahas akidah akhlak, tata cara bersikap sopan santun
dan mengucap salam ketika bertemu di perjalanan.
B. Implikasi
1. Diharapkan kepada seluruh mahasiswa IAIN Bone agar lebih mengutamakan
akhlak dan perilaku terpuji untuk memperbaiki karakter diri sendiri sebagai
bekal masa depan.
2. Diharapkan kepada mahasiswa untuk memperbaiki pergaulan antara sesama
ummat manusia, agar tidak ada pertengkaran dan pergaulan yang tidak
sepantasnya di lakukan sekitar kampus.

SD20180019

19/2018

Perpustakaan Pusat

Tersedia