Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk nilai-nilai pendidikan
akhlak mahasisiwa Prodi PAI di IAIN Bone, mengetahui etika berkomunikasi
mahasiswa Prodi PAI di IAIN Bone dan untuk mengetahui faktor pendukung dan
penghambat proses penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam etika
berkomunikasi bagi mahasiswa Prodi PAI di IAIN Bone. Penulis melakukan
pendekatan paedagogis, pendekatan psikologis, pendekatan sosiologis dan melakukan
penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan teknik observasi,
wawancara, dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan
analisis kualitatif dengan tiga tahap yaitu tahap reduksi data, penyajian data dan tahap
kesimpulan.
Hasil penelitian dari peneliti terkait penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam
etika berkomunikasi bagi mahasiswa Prodi PAI di IAIN Bone yakni: (1) Bentuk nilai-
nilai pendidikan akhlak mahasiswa Prodi PAI di IAIN Bone sudah cukup baik. Hal
tersebut dapat dilihat dari akhlak terhadap Allah, nilai-nilai yang diterapkan oleh
mahasiswa yaitu nilai tauhid, takwa, bersyukur, baik sangka dan tawakkal. Kedua
akhlak terhadap keluarga, nilai nilai yang diterapkan adalah berbakti kepada orang
tua, bersikap baik kepada saudara, membina dan mendidik keluarga. Ketiga akhlak
terhadap masyarakat kampus, nilai-nilai yang diterapkan adalah tolong menolong,
merendahkan diri terhadap sesama dan silaturahmi, yang terakhir adalah akhlak
terhadap lingkungan, adapun nilai-nilai yang diterapkan adalah menjaga dan
melindungi alam.(2) Etika berkomunikasi mahasiswa Prodi PAI di IAIN Bone sudah
cukup baik. Mahasiswa PAI mampu berkomunikasi dengan menerapkan prinsip etika
berkomunikasi dari segi yang pertama qaulan sadīdān (perkataan yang benar, lurus,
jujur) kedua qaulan balīgān (perkataan yang membekas pada jiwa) ketiga qaulan
layyinān (perkataan yang lemah lembut), keempat qaulan ma‘rūfān (perkataan yang
baik), kelima qaulan maisūrā (perkataan yang ringan), keenam qaulan karīmā
(perkataan yang mulia). (3) Faktor pendukung dan penghambat penerapan nilai-nilai
pendidikan akhlak dalam etika berkomunikasi bagi mahasiswa Prodi PAI di IAIN
Bone yaitu faktor pendukung : kepribadian mahasiswa yaitu adanya kemauan dan
semangat yang tinggi, sarana dan prasarana kampus, organisasi yang mendukung,
kebijakan kampus, pelayanan akademik dan kemahasiswaan dan lingkungan
keluarga. Adapun faktor penghambatnya adalah: kepribadian mahasiswa yaitu masih
kurangnya kesadaran, lingkungan luar yang mendukung dan penggunaan media sosial
secara berlebihan.
Implikasi dari penelitian ini diharapkan mahasiswa Prodi PAI harus lebih
meningkatkan dan memperdalam pengetahuan dan pengalaman secara langsung
tentang penerapan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam etika berkomunikasi, sehingga
mahasiswa menjadi lebih berkualitas terutama dalam etika berkomunikasinya.
Diharapkan kepada dosen IAIN Bone terkhusus dosen PAI lebih meningkatkan
penanaman nilai-nilai pendidikan akhlak kepada mahasiswa, buka

ST20190069.

69/2019

Perpustakaan Pusat

Tersedia