Skripsi ini membahas mengenai “.Analisis Implementasi Perencanaan Strategi
Dalam Meningkatkan Daya Saing Di Mts Mursyidul Awwam Cenrana”. hal yang
penting dikaji dalam skripsi ini yakni untuk mengetahui tentang implementasi perencanaan
strategi, meningkatkan daya sang dan konstribusi implementasi perencanaan strategi dalam
meningkatkan daya saing di Mts Mursyidul Awwam Cenrana.
Untuk memudahkan pemecahan masalah tersebut, Jenis penelitian adalah
penelitian kualitatif (qualitative research) dan pendekatan penelitan ialah pendekatan
manajemen, sosiologis. data dianalisis dengan metode reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan, Selanjutnya dianalisis data deduktif yaitu mengambil beberapa fakta
yang bersifat umum yang selanjutnya dianalisis untuk diterapkan ke hal yang bersifat khusus.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Pertama, implementasi perencanaan strategi
di Mts Mursyidul Awwam Cenrana yaitu dimulai dari kepemimpinan, desain strategi, sistem
informasi, dan sumber daya manusia dari hasil penelitian dapat ditegaskan bahwa hal-hal
tersebut telah dilakukan dengan baik melalui langkah-langkah yang telah direncanakan.
Kepala madrasah dan guru senantiasa bersinergi serta telah berusaha menjalankan tupoksinya
masing-masing dalam pencapaian tujuan. Kedua, kepala madrasah telah melakukan tugasnya
dengan baik sebagai pemimpin, kepala madrasah selalu menjalin kerjasama yang baik
dengan para bawahannya, mengarahkan, mengawasi, dan menuntun para guru dan siswa,
dari hal tersebut dapat dilihat bahwa kepala madrasah sangat antusias dalam peningkatan
daya saing madrasah. Ketiga, konstribusi implementasi perencanaan strategi dalam
meningkatkan daya saing di Mts Mursyidul Awwam Cenrana dilihat dari usaha kepala
madrasah dalam mengarahkan dan menggerakkan para bawahannya untuk melaksanakan
tugasnya sesuai dengan bidangnya masing-masing.
Berdasarkan hasil penelitian, bahwa kepala sekolah dan guru telah berkontribusi
dalam meningkatkan daya saing di Mts Mursyidul Awwam Cenrana, meningkatkan daya
saing sekolah sangat penting untuk dilakukan karena dapat meningkatkan
pertanggungjawaban sekolah atau madrasah kepada masyarakat dan pemerintah,
menjamin mutu lulusannya, bekerja lebih profesional, dan meningkatkan persaingan
yang sehat.
A. Simpulan
Dari hasil penelitian yang telah dipaparkan, maka peneliti dapat
mengambil kesimpulan bahwa:
1. Implementasi perencanaan strategis sekolah di Mts Mursyidul Awwam
cenrana telah di laksanakan dengan baik hal itu dapat di lihat berdasarkan hal-hal
yang dilakukan dalam perencanaan strategi yang meliputi pertama, kepemimpinan
yang baik dalam hal ini kepala madrasah telah melakukan tugasnya dengan baik
sebagai pemimpin, kepala madrasah selalu menjalin kerjasama yang baik dengan
para bawahannya, mengarahkan, mengawasi, dan menuntun para guru dan siswa.
Kedua, pada desain strukturnya kepala madrasah dan guru melakukan
pelaksanaan program-program yang telah direncanakan sebelumnya. Ketiga,
sistem informasi dikelola dengan baik dengan cara mengelola informasi yang
didapat dengan baik pula dan keempat, sumber daya manusianya juga sudah
baik, kinerja para guru selalu berusaha untuk ditingkatkan.
2. Proses dalam meningkatkan daya saing di Mts Mursyidul Awwam cenrana
sudah melalui proses yang sesuai dengan langkah-langkah hal ini dapat dilihat
dari kualitas proses pembelajaran, tenaga pendidik dan pendidik, kualitas
sarana dan prasarana, dan pengelolaan madrasah sudah baik. Dalam langkah-
langkah tersebut kepala madrasah dan guru telah menyusun dan membuat
program-program yang akan dilakukan.
3. Kontribusi
implementasi perencanaan strategis dalam meningkatkan daya
saing sekolah di Mts Mursyidul Awwam cenrana, Berdasarkan hasil penelitian,
bahwa kepala madrasah dan guru telah berkontribusi dalam meningkatkan akreditasi
daya saing sekolah hal itu dapat di lihat dari impelementasi perencanaan strategi yang
di laksanakan secara baik seperti kepemimpinan, desain struktur, sistem informasi,
dan sumber daya manusia serta komponen-komponen lainnya yang harus
dilaksanakan dalam proses peningkatan daya saing sekolah seperti kualitas proses
pembelajaran, peran aktif warga sekolah terhadap kegiatan-kegiatan yang dilakukan
di madrasah, dan peran aktif orang tua siswa terhadap kegiatan yang dilakukan di
madrasah. kepala madrasah telah berkontribusi dalam meningkatkan daya
saing sekolah atau madrasah yang dilaksanakan melalui manajemen
perencanaan strategi dan memaksimalkan berbagai kompetensi yang dimiliki
oleh guru melalui kegiatan-kegitan profesi serta pemberian dorongan
motivasi.
B. Implikasi
Setelah simpulan tersebut diuraikan, maka dibawah ini akan diuraikan
implikasi-implikasi. Adapun implikasi yang dimaksudkan dalam pembahasan
penelitian ini adalah:
1. Guru sebagai pendidik dan semua pihak lembaga pendidikan di Sekolah
haruslah menyadari seberapa besar peran dan tanggung jawab dalam
mengembang amanah dan memerankannya sesuai dengan posisinya serta
selalu mengikuti perkembangan dunia pendidikan baik secara teoritis maupun
secara praktis terutama dalam hal iplementasi perencanaan strategi .
2. Kepala madrasah sebaiknya mampu mengarahkan dan menggerakkan
bawahannya, karena dengan arahan dari kepala madrasah sangat membantu
dalam pencapaian tujuan pendidikan.
3. Kepala madrasah sebaiknya lebih sering memantau dan memonitoring
tentang kegiatan-kegiatan yang hendak dilakukan agar proses peningkatan
daya saing dapat berjalan dengan baik.

STAR20210192

192/2021

Perpustakaan Pusat

Tersedia