Skripsi ini membahas tentang peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan etika kerja guru di SMP Negeri 1 Watampone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah, dan kontribusi peran kepala sekolah dalam meningkatkan etika kerja guru di SMP Negeri 1 Watampone.rnUntuk memperoleh data dari masalah tersebut, penulis menggunakan metode field research (penelitian lapangan) dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan metode kualitatif untuk mendeskripsikan penelitian tentang peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan etika kerja guru di SMP Negeri 1 Watampone. Dalam menganalisis data, penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif kemudian dijabarkan ke dalam cara berpikir induktif..rnHasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai manager, leader, dan motivator di SMP Negeri 1 Watampone telah dilaksanakan dengan baik. Hal tersebut ditandai dengan: (a) kemampuan kepala sekolah dalam merencanakan, mengorganisasikan, memimpin, mengendalikan program sebagai wujud dari perannya sebagai manager. (b) kemampuannya dalam menerapkan kepribadian sebagai leader, kemampuan mengetahui kedaan tenaga pendidik, kemampuan dalam mengambil keputusan, dan kemampuannya berkomunikasi secara efektif sebagai wujud dari perannya sebagai leader. (c) kemampuannya dalam mengatur lingkungan fisik dan suasana kerja, menerapkan kedisiplinan, dana kemampuannya memberikan dorongan kepada warga sekolah sebagai wujud dari perannya sebagai motivator.rnPeranan kepemimpinan sebagai manager, leader, dan motivator di SMP Negeri 1 Watampone memberikan kontribusi terhadap etika kerja guru dalam menerapkan tugasnya di sekolah. Hal tersebut ditandai dengan kemampuan guru di SMP Negeri 1 Watampone dalam menerapkan kode etik yang telah ditetapkan. Sebagai manager, kepala sekolah mengendalikan guru-guru untuk menjalankan tugas sesuai dengan kode etik yang ditetapkan. Sebagai leader, kepala sekolah memimpin guru-guru untuk menerapkan kode etik dalam menjalankan tugasnya. Sebagai motivator, kepala sekolah memberikan dorongan serta menjadi contoh dalam menerapkan kode etiknya dalam menjalankan tugas sebagai pendidik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah sangat berperan penting dalam meningkatkan etika kerja guru di SMP Negeri 1 Watampone.rnA.SimpulanrnBerdasarkan uraian pada bab pembahasan maka penulis dapat mengemukakan simpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan yaitu:rn1.Penerapan peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai manager, leader, dan motivator di SMP Negeri 1 Watampone telah dilaksanakan dengan baik. Hal tersebut ditandai dengan: rna.Kemampuan kepala sekolah dalam merencanakan, mengorganisasikan, memimpin, mengendalikan program sebagai wujud dari perannya sebagai manager.rnb.Kemampuannya dalam menerapkan kepribadian sebagai leader, kemampuan mengetahui kedaan tenaga pendidik, kemampuan dalam mengambil keputusan, dan kemampuannya berkomunikasi secara efektif sebagai wujud dari perannya sebagai leader.rnc.Kemampuannya dalam mengatur lingkungan fisik dan suasana kerja, menerapkan kedisiplinan, dan kemampuannya memberikan dorongan kepada warga sekolah sebagai wujud dari perannya sebagai motivator.rn2.Peranan kepemimpinan sebagai manager, leader, dan motivator di SMP Negeri 1 Watampone memberikan kontribusi terhadap etika kerja guru dalam menerapkan tugasnya di sekolah. Hal tersebut ditandai dengan kemampuan guru di SMP Negeri 1 Watampone dalam menerapkan kode etik yang telah ditetapkan. Sebagai manager, kepala sekolah mengendalikan guru-guru untuk menjalankan tugas sesuai dengan kode etik yang ditetapkan. Sebagai leader, kepala sekolah memimpin guru-guru untuk menerapkan kode etik dalam menjalankan tugasnya. Sebagai motivator, kepala sekolah memberikan dorongan serta menjadi contoh dalam menerapkan kode etiknya dalam menjalankan tugas sebagai pendidik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah sangat berperan penting dalam meningkatkan etika kerja guru di SMP Negeri 1 Watampone.rnB.Implikasi rnSetelah penulis menguraikan simpulan tersebut, maka di bawah ini dikemukakan implikasi penelitian yang berisikan saran-saran. Adapun saran-saran penulis dalam pembahasan skripsi ini adalah sebagai berikut:rn1.Kepada sekolah di SMP Negeri 1 Watampone diharapkan dapat mengembangkan kemampuannya dalam menerapkan perannya, terutama sebagai manager, leader, dan motivator agar dapat membantu guru dalam meningkatkan etika kerjanya.rn2.Kepada guru-guru di SMP Negeri 1 Watampone diharapkan dapat mengembangkan kemampuannya dalam menerapkan kode etik yang telah ditetapkan. Dengan menerapkan kode etik yang baik, guru diharapkan dapat memiliki etika kerja yang baik di sekolah.rnrnrn

ST20170076

Tersedia