Penelitian ini berdasarkan dari permasalahan pkok sebagai berikut:1). Bagaimana materi mpembelajaran PAI di SMA Neg. 1 Kajuara?, 2). Bagaimana kompetensi profesional guru PAI di SMA Neg. 1 Kajuara? 3). Bagaiman pengembvangan pembelajaran yang efektidf pada mata pelajaran PAI berdasarkan kompetensi profesionalis guru di SMA Neg. 1 Kajuara.Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data ada dua yaitu library research dengan mengutip, menyadur, dan ulasan, dan research dengan cara melakukan observasi satu arah, wawancara terpimpin, dan menyebarkan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah guru PAI dan seluruh peserta didik di SMA Neg. 1 Kajuara Kab. bone yang berjumlah 498 peserta didik. Sedangkan yang menjadi sampel dari peserta didik pada penelitian ini yakni 200, terdiri dari kelas I,II, dan III. Dari kalangan guru yang menjadi sampel sebanyak 2 orang, yakni guru PAI di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Materi Pembelajaran PAI di SMA Neg. 1 Kajuara yakni berdasar pada KTSP satuan pendidikan dalam hal ini sekolah masing-masing. 2). Guru hendaknya memiliki kompetensi profesionalis dalam mengajar. 3). Guru PAI mengusahakan pengembangan pembelajaran yang efektif sehingga tercapai tujuan dalam pendidikan PAI secara optimal.

ST20110110

110/2011

Perpustakaan Pusat

Tersedia