Penelitian ini berjudul Urgensi Kepramukaan dalam Pembinaan Karakter
Siswa MIS Ar-Rahman Pajekko Kec. Barebbo Kab. Adapun tujuan dari penelitian ini
adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan kontribusi kepramukaan terhadap
siswa di MIS Ar-Rahman Pajekko.
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (Field Research). Proses
pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, dokumentasi
dan observasi, sehingga memudahkan dalam pemecahan masalah. Data yang
diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan
menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian, bahwa Urgensi Kepramukaan dalam Pembinaan
Karakter Siswa MIS Ar-Rahman Pajekko Kec. Barebbo Kab. Bone yakni: 1)
pelaksanaan kepramukaan di MIS Ar-Rahman Pajekko sudah mulai dilaksanakan
dengan sistem pekanan. Adapun waktu pelaksanaannya pada hari Jum’at Sore
tepatnya Pukul 14:30 sampai dengan pukul 17:00. Untuk prinsip pembinaan
kepramukaannya menggunakan sistem kepenggalangan dengan materi yang masih
dasar, seperti LKBB, Smaphore dan Persandian, Upacara, Pionering serta materi
Kepramukaan yang sifatnya masih pengenalan. 2) Kontribusi Kepramukaan dalam
Pembinaan Karakter Siswa MIS Ar-Rahman Pajekko yaitu mampu membina anak
sehingga menjadi pribadi yang disiplin, religius, memiliki rasa tanggung jawab yang
tinggi, mandiri, memiliki jiwa kepemimpinan, serta mereka mapu menjadi siswa
dengan rasa solidaritas yang tinggi. Selain itu, anak juga bisa menjadi pribadi yang
penuh keceriaan serta menjadi siswa yang mampu berinteraksi dengan baik terhadap
sesamanya dan orang lain.
A. Simpulan
Berdasarkan pembahasan terdahulu dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Kepramukaan di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman Pajekko sudah mulai
dilaksanakan dengan sistem mingguan. Adapun waktu pelaksanaannya pada
hari Jum’at tepatnya pada pukul 14:30 wita sampai dengan ba’dah azhar di
kisaran waktu 17:00 Wita. Untuk pesertta didik yang berpartisipasi adalah
mereka yang duduk di kelas 3 sampai dengan kelas 6. Adapun prisnsip
pembinaan yang diterapkan adalah kepramukaan dengan basis
kepenggalangan. Adapun dalam segi pelaksanaan kepramukaannya masih
bersifat dasar, hal tersebut karena mereka mempertimbangkan usia dan
psikologi peserta didik mereka. Adapun contoh kegiatannya adalah LKBB,
Smaphore dan Persandian, Upacara, Materi Kepramukaan, Simpul dan Ikatan,
Pionering dan Seringkali tiap kegiatan didelingi dengan beberapa Games yang
bersifat Edukatif.
2. Kontribusi Kepramukaan di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman Pajekko adalah,
mampu membina anak sehingga menjadi pribadi yang disiplin, religius,
memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi, mandiri, memiliki jiwa
kepemimpinan, serta mereka mampu menjadi siswa dengan rasa solidaritas
yang tinggi. Dan selain itu, anak juga bisa menjadi pribadi yang penuh
keceriaan serta menjadi siswa yang mampu berinteraksi dengan baik terhadap
sesamanya dan orang lain.
B. Implikasi
Dari hasil penelitian yang sudah diperoleh, maka peneliti memberikan saran
dan masukan yang mungkin dikemudian hari dapat berguna bagi lembaga MI Ar-
Rahman Pajekko dalam pembinaan Karakter anak mrelalui Kepramukaan.
1. Kepada kepala Madrasah, agar kiranya program kepramukaan ini bisa
mengupayakan agar semua siswanya bisa ikut andil dalam kepramukaan yang
dilaksanakan, supaya proses pembinaan karakter anak melalui kepramukaan
bisa merata ke seluruh siswa MI Ar-Rahman Pajekko. Kemudian, agar
kiranya dari pelaksanan kepramukaan ini dapat disuport dengn baik serta
kegiatan ini tetap dilanjutkan dan dikembangkan dalam rangka mencapai
tujuan yang telah ditetapkan.
2. Untuk Pembina Putra dan Putri, sekiranya mampu menyediakan kegiatan-
kegiatan yang menarik dan menyenangkan terhadap anak, hal tersebut supaya
siswa siswa yang sebelumnya tidak tertarik pada kepramukaan memiliki rasa
keingin tahuan pula terhadap dunia kepramukaan, serta siswa yang
sebelumnya bergabung dalam kepramukaan bisa lebih semangat lagi dalam
mengikuti setiap program kepramukaan yang telah dicanangkan
3. Sebagai siswa, hendaknya selalu mematuhi peraturan sekolah dan ikut serta
dalam kepramkaan yang diterapkan di MI Ar-Rahman Pajekko.

ST20190046

46/2019

Perpustakaan Pusat

Tersedia