Skripsi ini membahas mengenai“Urgensi Kompetensi Profesional dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada SMPN 6 Watampone”. Hal yang penting dikaji dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui urgensi kompetensi profesional dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN 6 Watampone.rnUntuk memudahkan pemecahan masalah tersebut di atas digunakan metode penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan teknik antara lain wawancara, dokumentasi dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan metode deduktif, selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif.rnBerdasarkan hasil penelitian tentang pentingnya kompetensi profesional di SMPN 6 Watampone terlihat dari upaya kepala sekolah dan guru untuk mengatasi problematika kompetensi profesional guru di SMPN 6 Watampone melalui kegiatan pendidikan, pelatihan, mengikuti seminar, penataran, serta workshop. Selain itu guru yang ada di SMPN 6 Watampone mengikuti kegiatan MGMP, yang merupakan suatu forum atau wadah profesional guru mata pelajaran yang berada pada suatu wilayah kabupaten/kota/kecamatan/sanggar/gugus sekolah. Ruang lingkupnya meliputi guru mata pelajaran pada sekolah menengah dan atas baik negeri maupun swasta, baik yang berstatus PNS maupun swasta. Konstribusi kompetensi profesional dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN 6 Watampone, terlihat dari beberapa upaya dan usaha yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengembangkan dan meningkatkan kinerjanya dengan memperhatikan perannya dan tugasnya sebagai salah satu faktor determinan bagi keberhasilan pendidikan, maka keberadaan dan peningkatan profesi guru menjadi wacana yang sangat penting.rnA.SimpulanrnBerdasarkan uraian pada bab hasil penelitian dan pembahasan maka penulis dapat mengemukakan simpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan, yaitu sebagai berikut:rn1.Pentingnya Kompetensi Profesional di SMPN 6 Watampone terlihat dari upaya kepala sekolah dan guru untuk mengatasi problematika kompetensi profesional guru di SMPN 6 Watampone melalui kegiatan pendidikan, pelatihan, mengikuti seminar, penataran, serta workshop. Selain itu guru yang ada di SMPN 6 Watampone mengikuti kegiatan MGMP, yang merupakan suatu forum atau wadah profesional guru mata pelajaran yang berada pada suatu wilayah kabupaten/kota/kecamatan/sanggar/gugus sekolah. Ruang lingkupnya meliputi guru mata pelajaran pada sekolah menengah dan atas baik negeri maupun swasta, baik yang berstatus PNS maupun swasta.rn2.Konstribusi Kompetensi Profesional dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMPN 6 Watampone, terlihat dari beberapa upaya dan usaha yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengembangkan dan meningkatkan kinerjanya dengan memperhatikan perannya dan tugasnya sebagai salah satu faktor determinan bagi keberhasilan pendidikan, maka keberadaan dan peningkatan profesi guru menjadi wacana yang sangat penting. rnB.Implikasi rnSetelah penulis menguraikan simpulan tersebut, maka di bawah ini akan diuraikan saran-saran. rnAdapun saran-saran yang penulis maksudkan dalam pembahasan skiripsi ini adalah sebagai berikut:rn1.Untuk mewujudkan guru yang benar-benar berkompeten dan profesional dalam bidangnya sebagaimana yang telah diamanahkan dalam undang-undang guru dan dosen, maka perlu adanya partisipasi oleh semua pihak baik sekolah ataupun masyarakat.rn2.Kepala sekolah sebagai pemegang kendali di sekolah memiliki tanggung jawab atas maju dan mundurnya lembaga hendaknya berpandangan luas dan terbuka mengikuti setiap arus perubahan dan perkembangan yang terjadi dalam dunia pendidikan.rn3.Bagi guru diharapkan memiliki kesadaraan yang tinggi akan pentingnya pengembangan kompetensi profesional dan hendaknya selalu mnengembangkan wawasan yang dimilikinya sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi pendidikan modern agar benar-benar tercipta guru yang berkompeten dan profesional, bisa menjadi agen pembaharu sehingga dapat memberikan kontribusi secara maksimal dalam mencetak kader bangsa dimasa depan yang berilmu pengetahuan yang luas beriman dan bertakwa kepada Allah swt.rnrn

ST20170089

Tersedia