Penelitian ini berjudul“Peranan Pendidikan Islam dalam Pembinaan Sifat Kerjasama bagi Remaja Masjid Jami’ Al-Mukarram Desa Pasaka Kecamatan Sibulue”. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan konsep sifat kerjasama dalam pandangan Islam bagi remaja masjid Jami’ Al-Mukarram dan bentuk pembinaan kerjasama bagi remaja masjid Jami’ Al-Mukarram.
Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan lapangan (field research) yang bersifat lite empirikal yakni informasi yang diperoleh dari pengelolaan data yang dikumpulkan melalui wawancara langsung dan dokumentasi. Data primer dalam penelitian ini adalah Pembina remaja masjid Jami’ Al-Mukarram dan pengurus organisasi remaja masjid, sementara data sekunder dalam penelitian ini berasal dari hasil dokumentasi dan tinjauan pustaka.
Berdasarkan hasil penelitian implementasi sifat kerjasama remaja masjid Jami’ Al-Mukarram yaitu menumbuhkan sikap positif, mengurangi sifat egois, terwujudnya sikap hidup gotong royong, menumbuhkan kerukunan dan kebersamaan, terwujudnya kesatuan dan persatuan. Solidaritas sangat penting di dalam kehidupan sehari-hari, harus dijaga dan dilestarikan, karena solidaritas adalah rasa kebersamaan yang terjalin di dalam kehidupan sehari-hari solidaritas terhadap teman maupun keluarga. Gotong royong menumbuhkan rasa persatuan, rasa memiliki dan rasa saling membutuhkan satu dengan yang lainnya. Manfaat sifat kerjasama remaja masjid Al-Mukarram, keberadaan pendidik Islam membantu meningkatkan kesadaran remaja mesjid dalam mempertebal keimanan dan taqwa kepada Allah Swt serta memperkuat rasa persaudaraan sesama umat Islam melalui konsep kerjasama, sementara keberadaan remaja masjid membawa pengaruh signifikan dalam menghidupkan masjid serta menjadi contoh bagi masyarakat.
Penulis menyadari terdapat banyak kekurangan dalam skripsi ini, demikian penelitian ini diharapkan menjadi bahan koreksi bagi remaja masjid Jami’ Al-Mukarram desa Pasaka agar lebih meningkatkan antusiasme mengikuti kegiatan remaja masjid, sekaligus sebagai bahan referensi bagi pendidik agar lebih professional dalam menjalankan perannya sebagai Pembina remaja masjid Jami’ Al-Mukarram desa Pasaka.
A. Simpulan
Berdasarkan pemaparan yang terdapat pada pembahasan sebelumnya maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut:
Implementasi sifat kerjasama bagi remaja masjid Jami’ Al-Mukarram Desa Pasaka Kec. Sibulue;
1. Kepedulian terhadap sesama menumbuhkan sikap positif, mengurangi sifat egois, terwujudnya sikap hidup gotong royong, menumbuhkan kerukunan dan kebersamaan, terwujudnya kesatuan dan persatuan.
2. Solidaritas sangat penting di dalam kehidupan sehari-hari, harus dijaga dan dilestarikan, karena solidaritas adalah rasa kebersamaan yang terjalin di dalam kehidupan sehari-hari solidaritas terhadap teman maupun keluarga.
3. Gotong royong menumbuhkan rasa persatuan, rasa memiliki dan rasa saling membutuhkan satu dengan yang lainnya.
Adapun manfaat pembinaan sifat kerjasama oleh pendidik Islam bagi remaja masjid Jami’ Al-Mukarram Desa Pasaka Kec. Sibulue, keberadaan pendidik Islam membantu meningkatkan kesadaran remaja mesjid dalam mempertebal keimanan dan taqwa kepada Allah Swt serta memperkuat rasa persaudaraan sesama umat Islam melalui konsep kerjasam, sementara keberadaan remaja masjid membawa pengaruh signifikan dalam menghidupkan masjid serta menjadi contoh bagi masyarakat Desa Pasaka Kec. Sibulue.
B. Saran
Setelah penulis menguraikan simpulan tersebut, maka di bawah ini akan diuraikan saran-saran. Adapun saran-saran yang penulis maksudkan dalam pembahasan skripsi ini adalah sebagai berikut:
1. Bagi Remaja Masjid Jami’ Al-Mukarram sebaiknya lebih memperdalam tentang pentingnya sifat kerjasama dalam kehidupan sehari-hari.
2. Bagi Pemerintah Desa dan Masyarakat desa Pasaka hendaknya memberikan dukungan materil maupun moril kepada remaja masjid Jami’ Al-Mukarram agar lebih meningkatkan kualitas dari remaja masjid tersebut.
3. Bagi Pembina remaja masjid Jami’ Al-Mukarram sebaiknya lebih meningkatkan kualitas pembinaan terhadap remaja masjid Jami’ Al-Mukarram terutama dalam pembinaan sifat kerjasama melalui kegiatan-kegiatan keagaamaan.

ST20170194

194/2017

Perpustakaan Pusat

Tersedia